عناصر مشابهة

المهارات الحياتية كمنبئات بالمناعة النفسية لدى طالبة الجامعات بالمحافظات الجنوبية في فلسطين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: أبو ندى، خالد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو حليمة، أحمد عبدالوهاب (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج62, ع4
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:264 - 291
ISSN:0552-265X
رقم MD:1437064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المهارات الحياتية والمناعة النفسية لدى طلبة الجامعات بالمحافظات الجنوبية في فلسطين، وكذلك معرفة إمكانية التنبؤ بالمناعة النفسية في ضوء المهارات الحياتية لدى طلبة الجامعات، فضلا عن الكشف عن العلاقة بين المهارات الحياتية والمناعة النفسية، والفروق بين متوسطات درجات طلبة الجامعات تبعا للمتغيرات الديمغرافية (الجنس، المستوى الدراسي، التخصص). وقد تكونت عينة الدراسة من (1116) طالب وطالبة من الجامعات الفلسطينية، واستخدمت أدوات الدراسة (مقياس المهارات الحياتية ومقياس المناعة النفسية) إعداد الباحث، وأظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع من المهارات الحياتية بنسبة 82.12% ومستوى مرتفع جدا من المناعة النفسية بنسبة 84.43% لدى طلبة الجامعات الفلسطينية، وإمكانية التنبؤ بالمناعة النفسية في ضوء المهارات الحياتية بدرجة مقبولة بنسبة (57.3%)، وكذلك توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين درجات مقياس كل من المهارات الحياتية والمناعة النفسية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمعامل ارتباط موجب ومرتفع بلغ (0.757)، وأيضا لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين المهارات الحياتية والمناعة النفسية والتفاعلات المشتركة (الجنس، المستوى الدراسي، التخصص).

This study aims to investigate the level of life skills and psychological immunity among university students in the Southern governorates in Palestine. Moreover, it checks the feasibility of predicting psychological immunity in the light of the life skills of students. Further, it explores the relationship between psychosocial skills and innate immunity. Furthermore, it examines the difference between university students based on demographic variables (gender, academic level, specialization. The study sample consists of 1116 male and female students from institution. This survey also uses study tool variables (tools the life skills scale and the psychological immunity scale). The findings demonstrate high level of life skills at 82.12% and a very high rate of psychological immunity 84.43% among the Palestinian University students, psychological immunity in the view of life skills a long with acceptable degree of (57.3%). As a result, there is positive statistically correlation at the level of (0.01) between the degree of each life skills scale besides psychological immunity among the students in the Palestinian universities a long with high and positive correlation coefficient of (0.757). on he one hand, there are no statistically significant differences between life skills, psychological immunity and joint interactions (gender, academic level, specialization).