عناصر مشابهة
النشاط الثقافي للطفل والفرق بين الثقافة الطفلية والنشاط الثقافي للطفل
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 688 - 699 |
| ISSN: | 2663-5798 |
| رقم MD: | 1436989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03675nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2183921 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 760524 |a عبدالدين، عائشة سالم شاهين |e مؤلف | ||
| 245 | |a النشاط الثقافي للطفل والفرق بين الثقافة الطفلية والنشاط الثقافي للطفل | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2022 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 688 - 699 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت المساهمة البحثية لبيان النشاط الثقافي للطفل والفرق بين الثقافة الطفلية والنشاط الثقافي للطفل. وعرفت النشاط الثقافي، وأهداف النشاط الثقافي، أهمية الثقافة والنشاط الثقافي، الثقافة الطفلية والنشاط الثقافي للطفل. وجاءت بأهمية الأنشطة الثقافية في العملية التعليمية (قيمة الأنشطة الثقافية من ناحية التربية الثقافية، الفوائد العملية للأنشطة الثقافية، السماح للطلاب للإبداع بالازدهار، تطبيق مناهج لنوعين من الطلاب). وركزت على أهمية مشاركة الطلاب في الأنشطة الثقافية المدرسية (أدب الأطفال أساس لوسائط ثقافة الطفل، ترسيخ المبادئ الأخلاقية، أنواع الترفيه، الأنشطة للأطفال. وذكرت الأنشطة الترفيهية الثقافية وقت الفراغ، ومفهوم وأهم مجالات الأنشطة الترفيهية الحديثة، التعرف على التأثيرات الثقافية على نمو الطفل منها (تأثيرات الوالدين على نمو الطفل، الجماعية مقابل الثقافات الفردية والانضباط الأبوي)، تأثيرات الوالدين على السلوك الاجتماعي للأطفال تختلف حسب الثقافة (التأثيرات البيئية على نمو الطفل، تأثيرات وسائل الإعلام على تنمية الطفل). وأبرزت إشكاليات ثقافة الطفل العربي، العلاقة بالاعتبارات التربوية والفنية، الدخول المبكر لثقافة الأطفال في مجال المثاقفة، غياب التخطيط القومي الشامل، الأهمية الراهنة لثقافة الأطفال، الأهمية القومية، الثقافية النفسية. واختتمت المساهمة بالتركيز على مرحلة الطفولة المبكرة فهي فترة رئيسية للنمو العقلي والعاطفي، وما يدركه الأطفال وتجربتهم يمكن أن يشكل مستقبلهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الأنشطة الثقافية |a الثقافة الطفلية |a التنمية الثقافية |a مرحلة الطفولة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 041 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 050 |m ع50 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-050-041.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1436989 |d 1436989 | ||
