عناصر مشابهة
دور العلاج المعرفي السلوكي في تحسين نوعية الحياة لدى المعاقين
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 566 - 577 |
| ISSN: | 2663-5798 |
| رقم MD: | 1436417 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02494nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2183353 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 715254 |a الشمراني، فهد بن أحمد علي |e مؤلف |g Al-Shamrani, Fahd Ahmed Ali | ||
| 245 | |a دور العلاج المعرفي السلوكي في تحسين نوعية الحياة لدى المعاقين | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2022 |g أيلول | ||
| 300 | |a 566 - 577 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن دور العلاج المعرفي السلوكي في تحسين نوعية الحياة لدى المعاقين. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم العلاج المعرفي السلوكي، نوعية الحياة. وقدمت نظرة تاريخية عنه، موضحة نشأته. وناقشت تطور العلاج المعرفي السلوكي. وبينت ما استهدفت لتحقيقه. وأبرزت مؤشرات نوعية الحياة، متطرقة إلى معناها هنا. وتناولت مفهوم المعاقين. وبينت المداخل الرئيسية لدراسة نوعية الحياة. وعرضت النظريات المفسرة لها. وتحدثت عن الروافد التاريخية للعلاج المعرفي السلوكي، مبينة الأصول النظرية له. وأبرزت المبادئ الأساسية للعلاج المعرفي السلوكي، وأهدافه، واستراتيجياته. واختتمت الدراسة ببيان أساليب العلاج المعرفي السلوكي، والتي تمثلت في طرق معرفية، وسلوكية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a العلاج المعرفي |a السلوكيات الصحية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 031 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 047 |m ع47 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-047-031.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1436417 |d 1436417 | ||
