عناصر مشابهة
الاحتراق النفسي لدى معلمي المدارس
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: |
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 198 - 219 |
| ISSN: | 2663-5798 |
| رقم MD: | 1435791 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الاحتراق النفسي، لدى عينة من معلمي المدارس في لبنان، وعلاقته بمجموعة من المتغيرات مثل جنس المعلمين، وأعمارهم، وحالتهم الاجتماعية، ومستواهم العلمي ورضاهم عن راتبهم الشهري، وعدد سنوات الخبرة، والمراحل الدراسية التي يدرسونها، وأخيرا نوع المدرسة التي يدرسون فيها، رسمية أم خاصة. واشتملت عينة الدراسة على (260) معلما ومعلمة، تراوحت أعمارهم ما بين 21 سنة وما فوق، توزعوا ما بين 70.4% من المعلمين في قطاع التعليم الرسمي، و29.6% من المعلمين في قطاع التعليم الخاص. توصلت النتائج إلى ارتفاع درجات الاحتراق النفسي لدى معلمي القطاع الرسمي، مقارنة بمعلمي القطاع الخاص. كما أشارت النتائج إلى ارتفاع درجات الاحتراق النفسي لدى المعلمات، مقارنة بالمعلمين الذكور. أيضا كشفت النتائج أن المعلمين غير الراضين عن مستوى دخلهم عرضة للاحتراق النفسي أكثر من المعلمين الراضين عن مستوى دخلهم. وأظهرت النتائج أن المعلمين المتزوجين أكثر عرضة للاحتراق النفسي من المعلمين العازبين. وأخيرا، أظهرت النتائج أن المعلمين الذين يدرسون في المرحلة الثانوية، هم أقل عرضة للاحتراق النفسي، من غيرهم من المعلمين الذين يدرسون في باقي المراحل الدراسية، ما تبين أنه كلما زادت سنوات الخبرة لدى المعلمين أصبحوا أكثر عرضة للاحتراق النفسي. |
|---|
