عناصر مشابهة

ترجمة وقياس الخصائص السيكو مترية لمقياس وصم الانتساب على عينة من أولياء أطفال التوحد في المجتمع الجزائري

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Teachers' Attitudes towards the Implementation of Distance Learning Programmes for the Benefit of Third Year Secondary School Students "Baccalaureate"
المصدر:مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: بن عريس، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدي، أم الخير (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج14, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:104 - 120
DOI:10.54242/1702-014-001-006
ISSN:1112-945x
رقم MD:1435759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05036nam a22002657a 4500
001 2182685
024 |3 10.54242/1702-014-001-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 759623  |a بن عريس، محمد  |e مؤلف  |g Benaries, Mohammed 
245 |a ترجمة وقياس الخصائص السيكو مترية لمقياس وصم الانتساب على عينة من أولياء أطفال التوحد في المجتمع الجزائري 
246 |a Teachers' Attitudes towards the Implementation of Distance Learning Programmes for the Benefit of Third Year Secondary School Students "Baccalaureate" 
260 |b جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 104 - 120 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى ترجمة وقياس الخصائص السيكومترية المقياس وصم الانتساب "Affiliate Stigma Scale- 22item" على البيئة الجزائرية والمصمم من طرف (Mak and Cheung, 2008)، لاستخدامه في قياس مستوى الوصم لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد الذي يحتوي على (22) بند مقسم إلى ثلاثة أبعاد: البعد العاطفي، البعد السلوكي، البعد المعرفي، طبقت النسخة المترجمة من اللغة الإنكليزية إلى اللغة العربية على عينة قوامها (40) فردا من أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد، أظهرت النتائج الخاصة بالصدق والثبات تمتع المقياس بالخصائص السيكومترية المطلوبة حيث بلغت نسبة قبول البنود الخاص بصدق المحكمين (87.63%)، أما فيما يتعلق بصدق الاتساق الداخلي فقد تراوحت معاملاته الارتباطية بين (0.41) و (0.82) وكلها كانت دالة عند مستوى (0.01)، كما قدر معامل الصدق الذاتي بـ ( 0.95 ) لكل بنود المقياس، وأسفرت النتائج الخاصة بالثبات الحصول على معامل ألفا كرونباخ قدر بـ (0.91) ووفق هذه النتائج توصلنا إلى أن النسخة العربية المترجمة على البيئة الجزائرية لمقياس وصم الانتساب لـ (Mak and Cheung, 2008) نجحت في اجتياز الخطوات السيكومترية التي تؤهلها لتصبح أداة علمية يمكن الاستعانة بها في البيئة الجزائرية لقياس درجة الوصم لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد.  |b  This study aims to translate and measure psychometric properties "Affiliate stigma scale - 22 item-" designed by (Mak and Cheung, 2008) in the Algerian society. It measures the level of stigma among parents of children with autism spectrum disorder, with (22) element divided into three dimensions: Emotional dimension, behavioral dimension, cognitive dimension. The translated version from English to Arabic was applied to a sample of (40) parents of children with autism spectrum disorder, The validity and the reliability of results showed that the scale has the required psychometric properties, as the acceptance rate of items for validity of experts reached (87.63%). Concerning the validity of the internal consistency, its correlation coefficients varied between (0,41) and (0,82), which all function at the level of (0.01). Self-validity was also estimated at (0,95) for all items on the scale, The results of the scale’s reliability demonstrated that a Cronbach alpha coefficient is estimated at (0.91). On the basis of the results we concluded that the Arabic version translated on the Algerian society has succeeded in passing the psychometric steps that qualify it to become an effective scientific tool in the Algerian society to measure the degree of stigma among parents of autistic children. 
653 |a القياسات النفسية  |a الوصم الاجتماعي  |a أولياء الأمور  |a أطفال التوحد  |a المجتمع الجزائري 
692 |a الوصم الاجتماعي  |a الوصم لدى أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد  |a أولياء أطفال اضطراب طيف التوحد  |b Social Stigma  |b Stigma among Parents of Children with Autism  |b Parents of Children with Autism Spectrum Disorders 
700 |9 497739  |a حمدي، أم الخير  |e م. مشارك  |g Hamdi, Oum El khier 
773 |4 العلوم السياسية  |6 Political Science  |c 006  |e Journal of Mediterranean Dialogue  |f Al-ḥiwār al-mutawasiṭī  |l 001  |m مج14, ع1  |o 1702  |s مجلة الحوار المتوسطي  |v 014  |x 1112-945x 
856 |u 1702-014-001-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1435759  |d 1435759