عناصر مشابهة
تمرينات مقترحة من بعض الألحان اللبنانية وكيفية الاستفادة منها في مادة الصولفيج العربي
| العنوان بلغة أخرى: | Suggestions for Exercises Inspired by Certain Lebanese Melodies and How to Benefit from Them in Arabic Music Theory for Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج47, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 2708 - 2739 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1435165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تمرينات مقترحة مستوحاة من بعض الألحان اللبنانية وكيفية الاستفادة منها في مادة الصولفيج العربي للدارسين. يهدف هذا البحث إلى التعرف على بعض أهم المطربين في لبنان في الصنف الأخير من القرن العشرين. وابتكار ألحان صولفائية للطالب المبتدئ. الإطار النظري: اشتمل على جزئين: الأول: إلقاء الضوء على بعض من أشهر المطربين اللبنانيين وهم: وديع الصافي - وفيروز - وصباح، وهم من أخذت العينة في الجزء العملي، وقمنا بعمل تمارين صولفائية للطلاب المبتدئين. ثم إلقاء الضوء على المفاهيم الخاصة بالصولفيج - وطرق تدريس مادة الصولفيج العربي. ثم الإطار العملي من العينة المختارة ووضع التمارين الصولفائية المناسبة لكل عمل. ثم النتائج التي توصلت إليها الباحثة، والتوصيات. وقائمة بالمراجع والرسائل الغير المنشورة، وكذلك الأبحاث من الكتب المنشورة بمجلة الجامعة والدوريات والإنترنت. Suggestions for exercises inspired by certain Lebanese melodies and how to benefit from them in Arabic music theory for students. This research aims to identify some of the most important singers in Lebanon in the last category of the twentieth century. And the creation of Sulvae melodies for the novice student. Theoretical frame: It consisted of two parts: The first: to highlight some of the most famous Lebanese singers, namely: Wadih Al-Safi - Fayrouz - and Sabah, they are the ones who took the sample in the practical part, and we did syllabic exercises for novice students. Secondly: Then shed light on the concepts of Solfege - and methods of teaching Arabic Solfege. Then the practical framework of the selected sample and the development of Solva exercises adapted to each work. Then the researcher's conclusions and recommendations. And a list of references and unpublished letters, as well as searches of books published in the university journal, periodicals and on the Internet. |
|---|
