عناصر مشابهة
الاستفادة من رقصة الكوادريل "Quadrille" لإثراء التعبير الحركي لبعض الموضوعات الدالكروزية لدى طلاب كلية التربية النوعية
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج46, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 1067 - 1113 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1434539 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 05359nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2181435 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فتحي، نيفين محمد كمال الدين |q Fathi, Nevin Mohammed Kamaluldin |e مؤلف |9 597388 | ||
| 245 | |a الاستفادة من رقصة الكوادريل "Quadrille" لإثراء التعبير الحركي لبعض الموضوعات الدالكروزية لدى طلاب كلية التربية النوعية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2021 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 1067 - 1113 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a الحركة هي أحد العناصر الأساسية التي أسس عليها دالكروز مادته العلمية والفنية وهي الإيقاع الحركي، وقد اهتمت العديد من الدراسات بمحاولة تقديم طرق لإثراء مادة الإيقاع الحركي وتحسين مستوى أداء الطلاب للتمارين الإيقاعية المختلفة وذلك لارتباط مادة الإيقاع الحركي وتأثيرها الفعال على فروع الموسيقى الأخرى، وقد اهتم البحث الحالي بتقديم طريقة قد تكون جاذبة للطلاب من خلال رقصة الكوادريل الممتعة لتذليل بعض الصعوبات التي قد تواجههم في دراسة المقرر عند أداء التمارين الإيقاعية ضمن بعض الموضوعات الدالكروزية، بالإضافة إلى محاولة مزج هذه الرقصة الشعبية ذو الهوية الأوروبية بالثقافة الموسيقية لمدينة الإسكندرية والتي قد تبرز هوية الطلاب السكندرية وتنمية قدرتهم على ابتكار وأداء التشكيلات الحرة ذات الأهداف الموسيقية المتعددة. ويهدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج مقترح مستوحى من رقصة الكوادريل لإثراء التعبير الحركي لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية، وتكمن أهمية هذه البحث في إعداد خريج لديه القدرة على ابتكار أساليب جديدة تبرز هويته وتساعده في إثراء مادة الإيقاع الحركي سواء في المجال الأكاديمي أو المجال الحر. اتبع البحث الحالي المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة مكونة من (۸) طلاب، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي. وينقسم البحث إلى: - الجزء النظري: الدراسات السابقة والمفاهيم النظرية للبحث. - الجزء التطبيقي: (الخطوات الإجرائية للبحث، دروس البرنامج، اختبار قبلي بعدي، نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها، التوصيات، المراجع، الملخص). |b Movement is one of the basic elements on which Dalcroze based his method and artistic material, the Eurhythmics, and many studies have been interested in trying to provide ways to improve Students performance Eurhythmics and its effective impact on other department of music. The present research was interested in presenting a method that might be attractive to students through the Quadrille dance to overcome some of the difficulties that may face them in studying Eurhythmics When performing the exercises within some of the Dalcrozian topic, moreover that to trying to mix this folk dance of European Identity with the musical culture of Alexandria city, The present research aims to prepare a proposed program inspired by the Quadrille dance to enrich the Eurhythmics among students. The importance of this research lies in preparing a graduate who has the ability to devise new methods that reflect his identity and help him to enrich subject of Eurhythmics, whether in the academic or free sphere. The research followed the experimental approach based on one group consisting of (8) students, and the results found that there were statistically significant differences between the mean scores of students of the experimental group in the post application. 1. Theoretical part: previous studies and theoretical concepts related to the topic. 2. The practical part (procedural steps for the research, program lessons, pre-post test, research results, analysis and interpretation, recommendations, references, summary). | ||
| 653 | |a التربية الموسيقية |a الإيقاع الحركي |a رقصة الكوادريل |a التدريبات الموسيقية | ||
| 692 | |a الكوادريل |a التعبير الحركي |a الموضوعات الدالكروزية |b Quadrille |b Eurhythmics Expression |b Dalcrozian Topics | ||
| 773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 017 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 999 |m مج46, عدد خاص |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 046 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-046-999-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1434539 |d 1434539 | ||
