عناصر مشابهة
تمثلات الشباب الجامعي لمفهوم الثورات العربية: دراسة ميدانية بجامعات الغرب الجزائري "وهران، معسكر، مستغانم، سيدي بلعباس وتلمسان"
| المصدر: | مجلة الصورة والاتصال |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مخبر الاتصال الجماهيري وسيميولوجية الأنظمة البصرية IAMGE
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع19,20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 8 |
| ISSN: | 2253-0967 |
| رقم MD: | 1433102 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على تمثيلات الشباب الجامعي لمفهوم الثورات العربية. أشارت إلى ما حدث في (15 ديسمبر 2010)، من إقدام شاب تونسي لقب بـ (محمد البوعزيزي) على حرق نفسه أمام بلدية في قرية صغيرة من قرى تونس وهى قرية (سيدي بوزيد)، موضحة أن السبب جراء هذا الفعل، هو مصادرة عربته المتجولة التي كان يبيع فيها الخضر والفواكه من قبل شرطية، التي صادرت عربته المتنقلة وقامت بصفعه في الشارع وأمام مرأى الناس، متحدثة عن خروج الشعب التونسي رويداً رويداً إلى الشارع مستنكرًا لما حدث. وأوضحت أن مفهوم الثورة سعى إلى مفهوم السيادة. وبينت أن هذه الثورات أنهت استبدادية شمولية الحزب الحاكم والنمط الشمولي فالمجتمعات التي كفت عن إنتاج السياسة. وتطرقت إلى عدم إدارة الثورات الجديدة بثنائية الجريمة والعقاب. وبينت توظيف القوة الناعمة كأدوات لثورة المعلومات وتقنيات الاتصالات عبر توجيه الرموز البصرية والأفلام والمسلسلات والإعلانات وشبكات الإنترنت وسائر المنتجات الإعلامية، والتي أضاف إليها أدوات الدبلوماسية العامة. وأشارت إلى تركيزها في الجانب الميداني على تمثيلات الشباب الجامعي بالغرب الجزائري لمفهوم الثورات العربية أو ما اصطلح عليه بالربيع العربي. واختتمت ببيان وجود عالم تغير بالفعل، مشيرة إلى أن اختلاف ظروف ومعطيات كل دولة عربية، ونقطة التقاطع بينهما كانت وحدة التفاعل الكبير في الوعي العربي، وإدراك معطيات واقع تغيير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
