عناصر مشابهة

تعميق بعض المفاهيم الموسيقية للتآلفات الهارمونية من خلال برنامج FL Studio

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Deepening some Musical Concepts of Harmonic Chords through FL Studio
المصدر:مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: علي، أبرار مصطفى إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد (م. مشارك), محي الدين، سعد حسن (م. مشارك), مسعود، محمود حمدي سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع19
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:38 - 58
ISSN:2535-2229
رقم MD:1432932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 05744nam a22002657a 4500
001 2179773
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، أبرار مصطفى إبراهيم  |q Ali, Abrar Mustafa Ibrahim  |e مؤلف  |9 404409 
245 |a تعميق بعض المفاهيم الموسيقية للتآلفات الهارمونية من خلال برنامج FL Studio 
246 |a Deepening some Musical Concepts of Harmonic Chords through FL Studio 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 38 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مع التقدم المعرفي الهائل والتقدم في وسائل الاتصال ومعالجة المعلومات برزت وسائل وأدوات جديدة تخدم العملية التعليمة وترفع من كفاءتها، ومن الأمثلة على ذلك الأدوات البصرية، السمعية، السمع بصرية الحاسوب، البرامج التكنولوجية والفصول الافتراضية، ومن هنا اعتادت المؤسسات التربوية السعي لتطوير قدرات الطلبة ومهاراتهم في التعامل مع الكم الهائل من المعرفة لتنظيم البنية المعرفية لدى الطلبة وتسهيل اكتساب المفاهيم، الحقائق والمعلومات بطرق تُسهل على الطلبة توظيفها، وتوليد معارف جديدة تسهم في تطوير المجتمع والرقي به بين الأمم كما أدى التطور التكنولوجي في المجال الموسيقي إلى ظهور العديد من برامج التدوين والتوزيع الموسيقي مما ترتب عليه وجود صعوبة لدى بعض الدارسين المتخصصين في التعامل مع تلك البرامج الاختلاف المفاهيم والمصطلحات الموسيقية المستخدمة مما دعى الباحث إلى تناول أحد هذه البرامج وهو برنامج FL Studio لتفسير وتوضيح بعض المفاهيم الموسيقية الخاصة بالتآلفات الهارمونية. وبناء عليه جاء البحث مقسماً إلى: مقدمة البحث –مشكلة البحث –أهداف البحث –أهمية البحث حدود البحث –إجراءات البحث –مصطلحات البحث –الدراسات السابقة. وينقسم هذا البحث إلى: الإطار النظري ويشمل: (الفهم العميق –علم الهارموني الموسيقي –برنامج FL Studio) الإطار التطبيقي ويشمل: (بعض المفاهيم الموسيقية الموسيقية الخاصة بالتآلفات الهارمونية -شرح تطبيقي لبعض المفاهيم الموسيقية الخاصة بالتآلفات الهارمونية من خلال برنامج FL Studio) وانتهي بنتائج البحث وتحليلها، التوصيات، قائمة المراجع العربية والأجنبية وملخص البحث.  |b With the tremendous cognitive progress and progress in the means of communication and processing of information, new means and tools have emerged that serve the educational process and raise its efficiency, such as visual, audio, audiovisual, computer, technological programs and virtual classrooms, and from here educational institutions used to seek to develop students' abilities and skills in dealing with the huge amount of knowledge to organize the cognitive structure of students and facilitate the acquisition of concepts, facts and information in ways that make it easier for students to employ it, and generate new knowledge that contributes to the development of society and its advancement among nations. The technological development in the field of music has also led to the emergence of many programs of blogging and musical distribution, which resulted in the existence of difficulty for some students specialized in dealing with these programs for the different concepts and musical terms used, which invited the researcher to address one of these programs, which is the FL Studio program. To interpret and clarify some musical concepts of harmonic harmonies. Accordingly, the research was divided into: Research Introduction - Research Problem - Research Objectives - Research Importance - Research Limits - Research Procedures - Search Terms - Previous Studies. This research is divided into: The theoretical framework includes: (Deep Comprehension - Harmony Music - FL Studio Program) The application framework includes: (Some musical concepts for harmonic harmonies - an applied explanation of some musical concepts for harmonic harmonies through FL Studio program) It ended with the results of the research and its analysis, recommendations, a list of Arab and foreign references and the research category. 
653 |a التأليف الموسيقي  |a التآلفات الهارمونية  |a المصطلحات الموسيقية  |a التكنولوجيا الموسيقية 
700 |a عبدالحافظ، رويدا صابر أحمد  |g Ahmed, Rewaida Saber  |e م. مشارك  |9 540381 
700 |a محي الدين، سعد حسن  |e م. مشارك  |9 647572 
700 |9 758313  |a مسعود، محمود حمدي سيد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 042  |e South South Dialogue  |f ḥiwār : ğanūb-ğanūb  |l 019  |m ع19  |o 1959  |s مجلة حوار جنوب - جنوب  |v 000  |x 2535-2229 
856 |u 1959-000-019-042.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1432932  |d 1432932