عناصر مشابهة

القيم الجمالية في التصوير الكويتي كمدخل للأعمال الفنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Aesthetic Values in Kuwaiti Photography as an Introduction to Artwork
المصدر:مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد جلال علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، إيمان عبدالله محمد (م. مشارك), فالح، سارة مسلم (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع19
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:401 - 422
ISSN:2535-2229
رقم MD:1432864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02414nam a22002537a 4500
001 2179708
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، محمد جلال علي  |e مؤلف  |9 542826 
245 |a القيم الجمالية في التصوير الكويتي كمدخل للأعمال الفنية 
246 |a Aesthetic Values in Kuwaiti Photography as an Introduction to Artwork 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 401 - 422 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين تطور فن النحت وبين القيم التشكيلية والتعبيرية وتأثرها بتغيرات العصر الحديث. وقد تناول البحث عدة محاور للقيم التشكيلية والتعبيرية المتغيرة منها: -الشكل، المضمون، الأسلوب الاتزان، الحركة الوحدة والتنوع، والفراغ. وقد توصل الباحث إلى أن القيم التشكيلية والتعبيرية قيم متغيرة، وتغير العصر وتطور فن النحت من أهم عوامل تغير القيم التشكيلية والتعبيرية، ومن أهم ما تغير في القيم التشكيلية والتعبيرية أن بعض هذه القيم التشكيلية التي كانت من أهم القيم الجمالية قديماً أصبحت ثانوية والعكس صحيح فقد ظهرت بعض القيم التشكيلية في التكوينات النحتية وخاصة في نحت الخردة المعدنية والتي لم يلجأ إليها النحت تقديماً. 
653 |a اللوحات التصويرية  |a الفنون التشكيلية  |a التراث الكويتي  |a القيم الجمالية 
700 |9 499982  |a عثمان، إيمان عبدالله محمد  |e م. مشارك  |q Othman, Iman Abdullah Mohammed 
700 |9 758291  |a فالح، سارة مسلم  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 034  |e South South Dialogue  |f ḥiwār : ğanūb-ğanūb  |l 019  |m ع19  |o 1959  |s مجلة حوار جنوب - جنوب  |v 000  |x 2535-2229 
856 |u 1959-000-019-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1432864  |d 1432864