عناصر مشابهة

المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ضعاف السمع

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة سوهاج - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، إسلام عقل محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:ج68
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:393 - 422
ISSN:1110-7839
رقم MD:1431599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كشف البحث عن المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ضعاف السمع. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم المساندة الاجتماعية، والسلوك التكيفي، والضعف السمعي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي المقارن، وجاءت أدواته متمثلة في مقياس المساندة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع، وطبق على عينة قوامها (80) طفلًا من ضعاف السمع من المترددين على وحدة السمع والاتزان بكلية الطب جامعة سوهاج، ومن المترددين على عيادات التخاطب الخاصة، ومراكز تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتراوحت أعمارهم ما بين (8-12) عامًا من الذكور والإناث (42 من الذكور، و38 من الإناث). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق إحصائية دالة عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات الذكور والإناث على بعدي مهارات التنشئة الاجتماعية ومهارات الحياة اليومية للسلوك التكيفي في اتجاه الإناث. كما توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين الذكور والإناث على الدرجة الكلية لمقياس السلوك التكيفي في اتجاه الإناث وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على الدرجة الكلية لمقياس السلوك التكيفي في اتجاه الإناث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

وصف العنصر:بحث مستل من رسالة ماجستير بعنوان "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي والقلق الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع" / إشراف سنية جمال عبدالحميد، أحمد محمود موسى