عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية على تنمية بعض مهارات الجمباز لطفل ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع66, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 893 - 919 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1431268 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الألعاب التعليمية الالكترونية على تنمية بعض مهارات الجمباز لطفل ما قبل المدرسة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وقد اشتمل مجتمع البحث على أطفال ما قبل المدرسة (روضة المنيا الجديدة الرسمية للغات) وذلك للعام الدراسي ۲۰۲۲ / ۲۰۲۳م الفصل الدراسي الثاني والبالغ عددهم (۷۰) طفل، ولقد تم اختيار عينة عمدية بلغ قوامها (٤٠) أربعون طفلا وطفلة بإتباع القياسات القبلية والبعدية لكلا المجموعتين، وقد اشتملت أهم أدوات جمع البيانات على استمارة استطلاع رأي الخبراء واستمارة تقييم الأداء، ومن أهم النتائج أن البرنامج التعليمي باستخدام الألعاب التعليمية الالكترونية له تأثير إيجابي دال إحصائيا على تنمية بعض مهارات الجمباز لطفل ما قبل المدرسة. The current research aims to identify the effect of an educational program using electronic educational games on developing some gymnastics skills for a pre-school child. The researcher used the experimental approach using an experimental design for two groups, one is experimental and the other is control. The research community included pre-school children (New Minya Kindergarten). Official Language School) for the academic year 2022/2023 AD, the second semester, whose number was (70) children. A deliberate sample of (40) forty male and female children was selected using pre- and post-measurements for both groups. The most important data collection tools included an expert opinion survey form and a performance evaluation form. One of the most important results is that the educational program using electronic educational games has a statistically significant positive effect on developing some gymnastics skills for pre-school children. |
|---|
