عناصر مشابهة
الأساليب والطرق المستخدمة في تقويم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: | Techniques and the Methods Used in Evaluating Students Remotely Under the Corona Pandemic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
| الناشر: |
جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 65 - 83 |
| ISSN: | 1112-8259 |
| رقم MD: | 1429837 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الأساليب والطرق المستخدمة في تقويم الطلبة عن بعد من طرف فرقة التكوين دكتوراه تخصص أنثروبولوجيا بجامعة البليدة 02 كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في ظل جائحة كورونا، مستخدمين المنهج الوصفي التحليلي، وقد شملت الدراسة جميع الأساتذة أعضاء فرقة التدريس تخصص أنثروبولوجيا. وقد تم التوصل إلى وجود صعوبات في تطبيق الطرق المستخدمة في عملية التقويم عن بعد، وأن الوسائط التعليمية المستخدمة في عملية التعليم والتقويم عن بعد في ظل جائحة كورونا تحتاج إلى تكوين لاستخدامها من طرف الأساتذة والطلبة. This study aims to know the techniques and methods used in evaluating students from a distance by the formation team, PhD, specializing in Anthropology, University of Blida 02, Faculty of Humanities and Social Sciences, in light of the Corona pandemic. Using the descriptive analytical method. The study included all professors members of the teaching staff majoring in anthropology. It has been found that there are difficulties in applying the methods used in the remote evaluation process, and that the educational media used in the process of distance education and evaluation in light of the Corona pandemic needs to be to configure it to be used by teachers and students. |
|---|
