عناصر مشابهة
مدى تطبيق معايير الاعتماد البرامجي للدراسة الجامعية من وجهة نظر رؤساء أقسام الجودة بكليات جامعة بنغازي
| المصدر: | دراسات في الاقتصاد والتجارة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بنغازي - كلية الاقتصاد - مكتب البحوث
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 66 - 96 |
| رقم MD: | 1427773 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى معرفة مدى تطبيق معايير الاعتماد البرامجي للدراسة الجامعية من وجهة نظر رؤساء أقسام الجودة بكليات جامعة بنغازي، في مجالات (البرنامج التعليمي، هيئة التدريس والكوادر المساندة، خدمات الدعم التعليمية، الشؤون الطلابية، المرافق، ضمان الجودة والتحسين المستمر)، ولتحقيق أهداف البحث، تم استخدام المنهج الإحصائي الوصفي المسحي، واستخدمت استمارة الاستبانة كأداة رئيسية في تجميع البيانات. وقد تضمن مجتمع البحث جميع رؤساء أقسام الجودة بكليات جامعة بنغازي، والبالغ عددهم 30 مبحوثا. ونظرا لصغر حجم مجتمع البحث تم استخدام أسلوب الحصر الشامل. وتوصل البحث إلى أن هناك تطبيق لمعايير الاعتماد البرامجي للدراسة الجامعية في جامعة بنغازي، من وجهة نظر رؤساء أقسام الجودة بالكليات بدرجة متوسطة، حيث جاءت أهمها في درجة التطبيق لمعيار خدمات الدعم التعليمية ومعيار المرافق بدرجة مرتفعة، بينما جاءت معايير هيئة التدريس والكوادر المساندة لها، الشؤون الطلابية، وضمان الجودة والتحسين المستمر بدرجة متوسطة، أما معيار البرنامج التعليمي فقد جاء بدرجة منخفضة. وقد أوصى البحث بضرورة تحفيز إدارة الجامعة بتطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد البرامجي والمؤسسي لكافة الكليات، وضرورة تحديث وتطوير البرامج التعليمية في الكليات بشكل يتلاءم مع متطلبات سوق العمل. |
|---|
