عناصر مشابهة
مساعدات اليونسكو للتعليم في ليبيا 1951-1960
| المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 1 - 10 |
| DOI: | 10.35778/1749-000-029-001 |
| رقم MD: | 1426884 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على مساعدات اليونسكو للتعليم في ليبيا 1951-1960. من الجوانب المهمة التي حظيت باهتمام البعثات الأممية أوضاع التعليم في البلاد لما يشكله من أهمية في بناء الدولة الليبية الناشئة التي تفتقر في تلك الفترة للكوادر الوطنية المؤهلة التي تحتاجها في المؤسسات الوطنية المختلفة. وكشفت الورقة عن الاتفاق التام بين الأمم المتحدة وليبيا بشأن المساعدة الفنية لقطاع التعليم، وتقييم الأوضاع التعليمية في ليبيا حسب تقارير خبراء المنظمة. واختتمت الورقة بعرض مجموعة من المساعدات الفنية التي قدمتها المنظمة لقطاع التعليم 1951-1961، والتي منها، المساعدة في تأهيل عدد من المعلمين في شتى التخصصات العلمية عن طريق توفير أخصائيين لكليات المعلمين والمعلمات في طرابلس وبنغازي في ميادين تدريس التاريخ والجغرافيا والأدب العربي واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات. كما عملت المنظمة على تشجيع تعليم البنات من خلال إرسال أحد الخبيرات في تعليم المرأة ولأن إقليم فزان يعد الأقل نسبة في تعليم البنات تلك الفترة زارت الإقليم واهتمت به. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
