عناصر مشابهة

اتجاهات طلاب الإعلام في الجامعات الليبية نحو المقررات الدراسية والتدريب والتأهيل: قسم الإعلام بكلية الفنون والإعلام جامعة طرابلس نموذجا: دراسة ميدانية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: ابن مسعود، صفية (مؤلف)
المجلد/العدد:ع21
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:118 - 134
DOI:10.35778/1749-000-021-007
رقم MD:1426633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:سعت الدراسة لبيان اتجاهات طلاب الإعلام في الجامعات الليبية نحو المقررات الدراسية والتدريب والتأهيل بقسم الإعلام بكلية الفنون والإعلام بجامعة طرابلس. اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت الأدوات في الاستبيان، المقابلة، الملاحظة. وجاءت العينة من مجتمع طلاب الفصلين السابع والثامن بقسم الإعلام كلية الفنون والإعلام، وعددهم (22) بشعبة الصحافة، (22) بشعبة الإذاعة، (30) بشعبة العلاقات العامة. طبقت خلال فصل دراسي واحد (خريف 2017). وشملت إطارا معرفيا عن التعليم والتدريب الإعلامي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أهم النتائج، التي أظهرت إنخفاض كبير في نسبة من تتراوح الأعمار بين (18-20) سنة، وظهرت نسبة الأعمار الذين تتراوح أعمارهم من (21-24) سنة النسبة الأعلى (80%) لأنهم يمثلون المستوى العمري الطبيعي للطلاب، وتظهر أيضًا أن أفراد العينة يفضلون المواد العلمية على المواد النظرية بنسبة (52%)، مقابل (28%) للمواد النظرية لأهميتها في تكوين الثقافة المعرفية للمتخصصين في الإعلام. وأكدت التوصيات على ضرورة توفير المعدات وأجهزة التدريب والمعامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024