عناصر مشابهة
ثقافة العنف الموجه ضد الطفل من خلال وسائل النقل الثقافة: الوسائط الإلكترونية انموذجا
| العنوان بلغة أخرى: | A culture of violence directed against a child through means of culture transmission: Electronic media as a model La Culture de la Violence Dirigée Contre L’enfant par le Biais de la Transmission de la Culture: Les Médias Électroniques Comme Modèle |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: |
جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 173 - 185 |
| ISSN: | 2437-0274 |
| رقم MD: | 1425931 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | أن فهم طبيعة السلوك والعوامل المسببة في العنف عند الطفل تتحدد أو تتشكل انطلاقا من الوسائل والأساليب إلى يعتمدها الطفل في تشكيل ثقافته، فثقافة العنف النابعة من هذه الوسائط أو الرسالة التي تبثها تجعل من الطفل مقلد ومشكل الشخصية تتوافق مع متطلبات هذه الوسائط وأهدافها. الثقافة الإلكترونية سلاح ذو حدين أحدهما إيجابي والأخر سلبي على الأقل في وقتنا الحالي فثقافة الطفل تأتي من بيئته واحتكاكه وبما أن أطفالنا اليوم يعيشون في العصر الرقمي كما يسمونهم أبناء العصر الرقمي فمختلف الثقافات المتشبعين بها سلبية أم إيجابية كانت لم تأتي من العدم بل هي عبارة عن إشارات أو محفزات استقبلوها من مختلف وسائل نقل الثقافة المختلفة مرئية أو مسموعة من تلفزيون أو انترنات أو ألعاب فيديو فهذه الوسائط هي المغذية لهذه الثقافة والمشكلة لشخصية الطفل وسلوكه لاحقا. Understanding the nature of behavior and the factors that cause it is determined or formed from the means and methods adopted by the child in shaping his culture. The culture of violence emanating from these media or the message that it transmits makes the child imitated and shaped a personality that conforms to the requirements of these media and its goals. Electronic culture is a double-edged sword, one positive and the other negative, at least for the time being Culture does not come from nowhere. The child’s culture comes from his environment and friction, and since our children today live in the digital age as they call them the children of the digital age, the different cultures that are saturated with it are negative or positive. The different culture is visible or audible from TV or Internet video games, it is the nourishing of this culture and the problem of the child’s personality and his later behavior. La compréhension de la nature du comportement et des facteurs qui en sont la cause est déterminée ou formée à partir des moyens et des méthodes adoptés par l’enfant pour façonner sa culture. La culture de la violence émanant de ces médias ou le message qu’elle transmet fait que l’enfant imite et façonne une personnalité conforme aux exigences de ces médias et à leurs objectifs. La culture électronique est une épée à double tranchant, l’un positif et l’autre négatif, du moins pour le moment car la culture ne vient pas de nulle part. La culture de l’enfant vient de son environnement et de ses frictions, et comme nos enfants vivent aujourd’hui à l’ère numérique, les différentes cultures qui en sont saturées sont négatives ou positives. La culture différente est visible ou audible à partir de la télévision ou des jeux vidéo sur Internet, c’est le fait de se nourrir de cette culture sans filtre qui constitue un problème en influant sur a personnalité de l’enfant et sur son comportement ultérieur. |
|---|
