عناصر مشابهة

مشكلات التلاميذ المتفوقين في بعض متوسطات مدينة تيزي وزو: دراسة وصفية ميدانية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Problems of Outstanding Students in some Averages Tizi Ouzou: A Field Descriptive Study
Problèmes des Élèves en Difficulté dans Certains Collèges de Tizi Ouzou: Une Étude Descriptive de Terrain
المصدر:مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: حاجي، حكيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فضيلى، فتيحة (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج8, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:27 - 43
ISSN:2437-0274
رقم MD:1425039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على المشكلات التي يعاني منها الطلبة المتفوقون في متوسطات مدينة تيزي وزو بالجزائر لهذا الغرض استعنا بـ«قائمة مشكلات الطلبة المتفوقين للباحثة عطار سعيدة التي احتوت على 36 مشكلة». وخلصت الدراسة إلى أن أهم المشكلات التي يعاني منها الطلبة المتفوقون هي المشاكل النفسية، والتعليمية والعلائقية بدرجة منخفضة. وتوجد فروق دالة إحصائيا في آراء واتجاهات أفراد العينة المستجوبين بين الجنسين إزاء مستوى معاناتهم من المشاكل التعليمية وذلك لصالح الذكور.

The current study aims to identify the problems experienced by outstanding students in the averages of Tizi Ouzou, for this purpose, and to use the « list of problems of outstanding students of researcher Attar Saida, which contained 36 problems ». The study concluded that the most important problems experienced by outstanding students are psychological, educational and relational problems at a low degree. There are statistically significant differences in the opinions and attitudes of the respondents to the gender level of their level of suffering from educational problems and in favour of males.

L’étude actuelle vise à identifier les problèmes rencontrés par les étudiants exceptionnels dans les collèges de Tizi Ouzou. à cette fin, nous avons utilisé la « liste des problèmes des étudiants exceptionnels du chercheur Attar Saida, qui contenait 36 problèmes ». L’étude a conclu que les problèmes les plus importants rencontrés par les étudiants exceptionnels sont les problèmes psychologiques, éducatifs et relationnels à un faible degré. Il existe des différences statistiquement significatives dans les opinions et les tendances des répondants en ce qui concerne leur souffrance de problèmes d’éducation au profit des garçons.