عناصر مشابهة
دور الحوكمة بالجامعة في مواءمة خريجي التعليم العالي لمتطلبات سوق العمل: دراسة حالة بعض الدول العربية والأوروبية
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of University Governance in Harmonizing Higher Education Outputs with Labor Market Requirements: Case Study of some Arab and European Countries |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات اقتصادية |
| الناشر: |
جامعة عبدالحميد مهري - قسنطينة 2 - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 18 - 37 |
| DOI: | 10.46317/1423-008-001-002 |
| ISSN: | 2392-5310 |
| رقم MD: | 1424780 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى إدراك الدور الذي تؤديه حوكمة الجامعة في مواءمة خريجي التعليم العالي لمتطلبات سوق العمل، والتي تم التطرق فيها للأدبيات النظرية للتعريف بمحاور الدراسة المتمثلة في الحوكمة بالجامعة، متطلبات سوق العمل، وفي الجزء التطبيقي تم عرض نتائج المسح الإحصائي لبعض الجامعات العربية ومقارنتها مع أخرى أوروبية من حيث وضعية الخريجين في سوق العمل وانعكاس تطبيق مبادئ الحوكمة على مؤهلاتهم ومهاراتهم المهنية. وقد أشارت النتائج إلى عدم تطبيق الجامعات العربية محل الدراسة لمبادئ حوكمة الجامعات التي تخدم مخرجات التعليم العالي وانعكاس ذلك على تدني معدلات توظيفهم بعد التخرج مقارنة بالجامعات الأوروبية التي يتميز خريجوها بمعدل توظيف مرتفع في سوق العمل. The aim of the study is to apprehend the role of the university governance in harmonizing higher education outputs with the labor market requirements. We have introduced in the literature part the study axes: the university governance and the market requirements, whereas in the empirical part, we have presented the results of the statistical survey of some Arabic universities, comparing them to other European universities in terms of graduates’ status in labor market and the reflection of the applied principles of governance on their qualifications and professional skills. Results showed that Arab universities did not apply the university governance principles that serve the outputs of higher education, which is reflected in the employment low rates after graduation compared to those of the European universities, where their graduates are distinguished with a high rate of employment by the labor market. |
|---|
