عناصر مشابهة
تأثير منهج التدريبي للقدرة اللاهوائية في تطوير بعض المؤشرات الفسيولوجية والأداء المهاري لدى لاعبات كرة الطائرة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of an Anaerobic Capacity Training Approach in Developing some Physiological Indicators and Skill Performance among Female Volleyball Players |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج16, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 197 - 221 |
| DOI: | 10.33984/0904-016-005-010 |
| ISSN: | 1992-0695 |
| رقم MD: | 1423767 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث الى أعداد منهج تدريبي لتطوير القدرة اللاهوائية لدى لاعبات كرة الطائرة، والتعرف على تأثير المنهج التدريبي في تطوير بعض المؤشرات الفسيولوجية والمهارية لدى لاعبات كرة الطائرة، والتعرف على الفروق بين الاختبارات البعدية الفسيولوجية والمهارية للمجموعتين الضابطة والتجريبية. وتم اختيار مجتمع البحث عينة من لاعبات كرة الطائرة في مركز محافظة السليمانية فئة المتقدمات، أما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية وهن يمثلن نادي السليمانية الرياضي بكرة الطائرة وبالغ عددهن (12) لاعبات وتقسمهن إلى مجموعتين بطريقة العشوائية (القرعة) لكل مجموعة (6) لاعبات، واستخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذو المجموعتين ( الضابطة و التجريبية) ذات الاختبارات القبلية والبعدية ، بعد تحليل النتائج استخدمت الباحثة الحقيبة الإحصائية (spss) للحصول على النتائج ، حيث ظهرت في الاختبارات الفسيولوجية البعدية النتائج فروق معنوية في الاختبارات (القفز لسيرجنت، الخطوة 30 ث)، أما في الاختبارات المهارية البعدية فقد أظهرت النتائج فروق معنوية لصالح المجموعة التجريبية في اختبار مهارة الارسال فقط. ، وتوصي الباحثة التأكيد على إعطاء الوحدات التدريبية اليومية في المنهاج المطبق من قبل المدربين على فرقهم الأهمية الكافية وخصوصاً اقسام الوحدة وكيفية التصاعد بالشدد التدريبية حسب الطرق العلمية التدريبية الحديثة يوماً بعد يوم والاهتمام الكافي بمهارات اللعبة والتي تكفل الارتقاء بمستوى اللاعبين The research aims to prepare a training curriculum to develop the anaerobic ability of female volleyball players, identify the effect of the training curriculum in developing some physiological and skill indicators among female volleyball players, and identify the differences between the physiological and skill post-tests for the control and experimental groups. The research population was chosen as a sample of female volleyball players in the Sulaymaniyah Governorate Center, the category of female applicants. As for the research sample, it was chosen intentionally, and they represent the Sulaymaniyah Volleyball Sports Club. Their number was (12) players, and they were divided into two groups by random method (by lottery), for each group (6) players. The researcher used an experimental design with two groups (control and experimental) with pre- and post-tests. After analyzing the results, the researcher used the statistical package (SPSS) to obtain the results, as in the post-physiological tests, the results showed significant differences in the tests (Jumping for Sergeant, step 30 seconds). In the post-skill tests, the results showed significant differences in favor of the experimental group in the sending skill test only. The researcher recommends that the daily training units in the curriculum applied by coaches to their teams be given sufficient importance, especially the sections of the unit and how to escalate the training intensity according to modern scientific training methods day after day, and sufficient attention should be paid to game skills, which ensures raising the level of players |
|---|
