عناصر مشابهة
واقع درس التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد من وجهة نظر الطلاب المطبقين
| العنوان بلغة أخرى: | The Reality of the Physical Education Lesson in the Schools of Baghdad Governorate from the Point of View of the Applied Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج35, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 892 - 903 |
| ISSN: | 2073-6452 |
| رقم MD: | 1423571 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يحتاج درس التربية الرياضية إلى أمور كثيرة تتعلق بواقع التلميذ فيه وواقع المدرس والمستلزمات والأدوات المطلوبة ورعاية التربية والإدارة المدرسية لهذا الدرس، حيث يهدف البحث إلى دراسة واقع درس التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد من وجهة نظر الطلاب المطبقين، واشتملت العينة على الطلبة المطبقين من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة بغداد للعام الدراسي 2022/2023 وعددهم (363) طالب، حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية واستعان الباحثون بالمنهج الوصفي لتحقيق الهدف من البحث، واستخدم الباحثون استبيان مكون من (4) محاور وتم حساب التكرار والنسبة المئوية، ووفقا للنتائج التي تم جمعها توصلوا إلى وجود تباين بين أجوبة الطلبة المطبقين في فقرات الاستبيان المختلفة في المحور الخاص بالتلميذ والمحور الخاص بالمدرس والمحور الخاص بالمستلزمات الرياضية والمحور الخاص بالإدارة المدرسية وأوصى الباحثون بضرورة إجراء الدراسات المشابهة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. The lesson of physical education needs many things related to the reality of the student in it and the reality of the teacher and the requirements and tools required and the care of education and school administration for this lesson. Physical Education and Sports Sciences/ University of Baghdad for the academic year 2022/2023, numbering (363) students, as they were chosen by the intentional method, The researchers used the descriptive approach to achieve the aim of the research, and the researchers used a questionnaire consisting of (4) axes, and the frequency and percentage were calculated. With sports supplies and the axis of school administration, the researchers recommended the necessity of conducting similar studies in the faculties of physical education and sports sciences. |
|---|
