عناصر مشابهة

التأدب عند الفيض الكاشاني في ضوء السياق التداولي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
الناشر: المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، معصومة محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحيم، علي عبدالرسول (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع56
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:217 - 241
DOI:10.35519/0828-000-056-007
ISSN:1998-0841
رقم MD:1423104
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:في كل الثقافات العالمية هناك ضوابط للحديث المؤدب تختلف باختلاف الثقافات، وهذه الضوابط تشترك في أن السياق التداولي هو المتحكم في هذه الضوابط، وهو الذي يرجح استراتيجية تأدبيه على أخرى أو قاعدة تأدبيه من دون غيرها لما له من أهمية في الحوار، وهو ما يمكن ملاحظته في التأدب عند العلامة الفيض الكاشاني في كتبه الأخلاقية، بتأثير السياق التداولي في كل جوانب هذه الرؤية التأدبية عنده التي يمكن أن تمثل رؤية إسلامية للتأدب، لذلك سنتناول هذه الرؤية في ضوء السياق التداولي. ضم هذا البحث مقدمة عن التأدب الحديث، والتأدب عند الفيض الكاشاني ومن ثم البحث في السياق التداولي، تعريفه وعناصره وتأثير السياق التداولي في التأدب عند الفيض الكاشاني، ثم خاتمة لأهم هذه النتائج.

In all world cultures, there are rules for polite speech that differ in different cultures, and these rules share that the Pragmatic context is the one that controls these rules, and it is the one that favors a disciplinary strategy over another or a literary rule over others because of its importance in dialogue, which can be seen in the politeness of the sign Al Faydh Al-Kashani in his ethical books, The effect of the pragmatic context on all aspects of this literary vision, which could represent an Islamic vision of politeness. Therefore, we will address this vision in the light of the deliberative context. This research included an introduction to the modern politeness and politeness of the Faydh Al-Kashani, then the research in the deliberative context, its definition and elements, and the influence of the deliberative context on the politeness of the Kashani flood, then a conclusion to the most important of these results.