عناصر مشابهة
البرامج التدريبية وعلاقتها بالأداء المهني لدى مديرات مدارس التعليم العام بمدينة بريدة
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 192 - 232 |
| ISSN: | 1110-4406 |
| رقم MD: | 1422301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الدراسة إلى تحديد علاقة البرامج التدريبية بالأداء المهني لمديري مدارس التعليم العام بمدينة بريدة. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم البرامج التدريبية، والأداء المهني، ومدير المدرسة. واعتمدت على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدارسة في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (103) مديرة من مديرات مدارس التعليم العام الابتدائية والمتوسطة والثانوية بمدينة بريدة بالمملكة العربية السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة العلاقة بين البرامج التدريبية بالأداء المهني لمديرات مدارس التعليم العام علية في مجال المهرات الفنية والتنظيمية والإنسانية. وأوصت الدراسة بضرورة التأكيد على ضرورة إحكام التنسيق بين جميع الجهات المعنية بتدريب مديرات المدارس حتى لا تتكرر الدورات التدريبية لدى بعض المديرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
