عناصر مشابهة
النموذج البنائي للعلاقات بين التجول العقلي والملل الإبداعي والانفتاح على الخبرة لدى طلاب الجامعة باستخدام تحليل الشبكة السيكومترية
| العنوان بلغة أخرى: | Structural Model of the Relationships between Mind Wandering, Boredom, Creative Anxiety, and Openness to Experience among University Students Using Psychometric Network Analysis |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: |
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج33, ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 189 - 268 |
| ISSN: | 2090-0244 |
| رقم MD: | 1420532 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث الحالي لدراسة العلاقات والتأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين التجول العقلي وكل من الملل والقلق الإبداعي والانفتاح على الخبرة، باستخدام نموذج المعادلة البنائية وتحليل الشبكات السيكومترية، تم جمع البيانات من عينة مكونة من (٤١٦) طالب وطالبة من طلاب الجامعة، طبق عليهم الباحثان مقياس التجول العقلي من إعداد Carriere et al. (2013)، ومقياس القلق الإبداعي من إعداد Daker et al. (2019)، والمقياسان ترجمة وتقنين الباحثان، ومقياس الانفتاح على الخبرة من إعداد الباحثان ومقياس الملل المختصر من إعداد Struk et al. (2017) ترجمة وتقنين أشرف محمد نجيب (۲۰۲۱)، أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي التلقائي والمتعمد والشعور بالملل، وعلاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي المتعمد والانفتاح على الخبرة، وعلاقة ارتباطية سالبة بين الشعور بالملل والانفتاح على الخبرة، وعلاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي المتعمد والقلق الإبداعي، وأشارت النتائج أيضا إلى أن نموذج تحليل الشبكة السيكومترية أدق من نموذج المعادلة البنائية في تفسيره لارتباط واستقرار البنود داخل الشبكة. The aim of the current study is (was) to develop a constructive model for the relationships and influences between mind wandering, boredom, creative anxiety, and openness to experience, using the structural equation model and psychometric network analysis. The main research sample consisted of (416) students randomly selected from the College of Education, to whom the researchers applied the wandering scale. The mental scale was prepared by Carriere et al. (2013), the creative anxiety scale was prepared by Daker et al. (2019), the two scales were translated and codified by the researchers, the openness to experience scale was prepared by the researchers, and the brief boredom scale was prepared by Struk et al. (2017), translated and codified by Ashraf Muhammad Naguib. (2021), the results indicated a positive correlation between spontaneous and deliberate mental wandering and the feeling of boredom, a positive correlation between deliberate mental wandering and openness to experience, a negative correlation between feeling bored and openness to experience, and a positive correlation between intentional mental wandering and creative anxiety, The results also indicated that the psychometric network analysis model is more accurate than the structural equation model in explaining the correlation and stability of items within the network. |
|---|
