عناصر مشابهة
الرؤية الفلسفية والمنهجية " لباولو فريري " في محو الأمية كتجربة عالمية وموقفنا من تلك التجربة
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: |
رابطة التربية الحديثة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س 11 , ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1994 |
| الصفحات: | 87 - 100 |
| رقم MD: | 14200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01217nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0043382 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بلال، إلهام عبدالحميد فرج |g Farag, Elham Abdel-Hamid |e مؤلف |9 288944 | ||
| 245 | |a الرؤية الفلسفية والمنهجية " لباولو فريري " في محو الأمية كتجربة عالمية وموقفنا من تلك التجربة | ||
| 260 | |b رابطة التربية الحديثة |c 1994 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 87 - 100 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 783236 | ||
| 653 | |a فلسفة التربية |a النظريات التربوية |a باولو فرير |a محو الأمية |a التغير الاجتماعي |a الأحوال الاجتماعية |a البحوث التربوية |a الرأسمالية |a مصر |a المناهج |a السياسة التعليمية |a المشكلات التعليمية |a طرق التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |l 033 |m س 11 , ع 33 |o 0036 |s التربية المعاصرة |t Modern Education |v 011 | ||
| 856 | |u 0036-011-033-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 30993481 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 14200 |d 14200 | ||
