عناصر مشابهة

دلالات أفعال الطفولة وتراكيبها في كتاب "القنفذ" لزكريا تامر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Semantics of Childhood Verbs and their Structures in the Book "The Hedgehog" by Zakaria Tamer
المصدر:مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: حمد، وسن مرشد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ناصر الدين، علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع61, ج1
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
التاريخ الهجري:1445
الصفحات:122 - 127
ISSN:1813-4521
رقم MD:1419039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:كتاب "القنفذ" هو مجموعة قصص صغيرة متوالية يبلغ عددها أثنيتن وعشرين قصة يروي أحداثها الكاتب على لسان الطفل الذي كأنه يوما ما؛ وبعبارة أخرى قصة "القنفذ" لزكريا تامر هي استعادة قصدية لطفولة الكاتب ببراءتها وصفاء عالمها بما فيه من خيال جامح، وواقع عفوي. وما نحاول إلقاء الضوء عليه في دراستنا هذه هو دور الأفعال وزمانها ودلالاتها في خدمة السرد الحكائي الذاتي، من خلال قصتي "الملح" و "سألت" المختارتين من "القنفذ".

The book "The Hedgehog" is a collection of twenty-two successive short stories, the events of which are narrated by the writer through the tongue of the child he once was; In other words, the story "The hedgehog" by Zakaria Tamer is an intentional restoration of the writer's childhood, with its innocence and purity of its world, including its wild imagination and spontaneous reality. What we are trying to shed light on in our study is the role of verbs, their time, and their connotations in the service of self-narrative narrative, through the stories "Salt" and "I asked" selected from "The Hedgehog. ."