عناصر مشابهة
الاستدراكات الابستمولوجية في تمكين البحث السوسيولوجي: دراسة تحليلية نقدية في الجامعات العراقية
| العنوان بلغة أخرى: | Epistemological Remediation's in Enabling Sociological Research: Critical Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع146 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 491 - 506 |
| ISSN: | 1994-473X |
| رقم MD: | 1415654 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تساءلت الدراسة نحو الآتي: ما الاستدراكات الابستمولوجية؟ ما مؤشراتها في البحث السوسيولوجي العراقي الراهن؟، ما قاد نحو أسئلة أكثر تحديدا، ما الاستدراك النظري وما الاستدراك المنهجي في الرسائل والأطاريح المجارة في جامعات بغداد والقادسية؟ فكان هدف الدراسة التعرف إلى الإشكاليات البحثية المتعلقة بالبناء النظري والمنهجي للرسائل والأطروحات والبدائل المستدركة في ذلك، لذا تطلبت الدراسة اختيار عينة من الرسائل والأطروحات، بواقع (25)، وفقا لمدة زمنية عند آخر خمس سنوات، لغاية انجاز الدراسة الحالية، إلى جانب مراعاة النوع الاجتماعي (باحثات/ باحثون). وخلصت الدراسة إلى بيان جملة إشكاليات بحثية، ثم استخلاص جملة استدراكات بمثابة بدائل داخل بنية هذه الإشكاليات، لتمكين البناء النظري والمنهجي في البحث السوسيولوجي العراقي. The study raised the following questions: What are epistemological perceptions? What are its indicators in the current Iraqi sociological research? And what is the theoretical remediation and what is the methodological remediation in the dissertations and theses approved in the universities of Baghdad and Qadisiyah?. The aim of study was to identify the research problems related to the theoretical and methodological construction of theses and dissertations, so the study selected 25 dissertations and theses during the last five years, until the completion of the current study, in addition to taking into account gender (s/he researchers). The study concluded with a number of research findings, and a set of reflections as alternatives to enable theoretical and methodological construction of sociological research in Iraq. |
|---|
