عناصر مشابهة
الفكر التداولي بين التيارات اللسانية الغربية والعلوم العربية المدرسية
| العنوان بلغة أخرى: | The Pragmatic Thought between Western Linguistic Fields and Arabic School Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
| الناشر: |
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج12, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 111 - 129 |
| ISSN: | 2335-1586 |
| رقم MD: | 1414279 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناولت المقالة موضوعاً يتعلق بأحدث التيارات اللسانية، ألا وهو التيار التداولي، عبر قسمين رئيسين، تحدث الأول عن المفاهيم الأساسية للتداولية وأهم مقولاتها (الأفعال الكلامية، قواعد التخاطب والحجاج)، وحاول القسم الثاني أن يكون مقارناً جلباً للمنفعة المنهجية والإجرائية، فتضمن البحث في موضع التيار التداولي ضمن التيارات اللسانية الغربية، وقد رصد البحث مجموعة غير هينة من الفروقات بين هذا التيار والتيارات الأخرى، كما حاول استثمار الإجراءات التداولية لتجاوز حدود التحليل التقليدي في العلوم العربية - المنتهجة مدرسياً- إلى أفق أوسع عبر استحضار السياق بعدّه جسراً يوصل إلى قصد المتكلم بدل التوقف عند حدود معنى الجملة. This study deals with the latest updates in the field of pragmatics, mainly through two parts. First, it tackles the main concepts of pragmatics that are based part on speech acts and conversation's rules and argumentation. The second more comparative on a methodological and procedural basis. Thus, it studies the position of pragmatics within the Western linguistic modern fields. It also tries to spot many aspects that differentiate pragmatics from the rest of linguistic fields. This study attempts to use procedural pragmatics in order to surpass the limitations set by the traditional analysis in Arab studies and replace it with a more contextual basis, in order to grasp the intention of the speaker instead of merely focusing on the meaning of the sentence itself. |
|---|
