عناصر مشابهة
نموذج مقترح لتفعيل استخدام الآلة الحاسبة البيانية "TI-Nspire" وفق النظرية البنائية في تدريس مقرر الرياضيات للمرحلة الثانوية
| المصدر: | كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 438 - 485 |
| رقم MD: | 1413358 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01670nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2162079 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a الوهيبي، هيا بنت عبدالعزيز |g Al-Wahibi, Haya Abdul Aziz |e مؤلف |9 747686 | ||
| 245 | |a نموذج مقترح لتفعيل استخدام الآلة الحاسبة البيانية "TI-Nspire" وفق النظرية البنائية في تدريس مقرر الرياضيات للمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |c 2017 |g أبريل |m 1438 | ||
| 300 | |a 438 - 485 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a الآلة الحاسبة |a المهارات المعرفية |a مقرر الرياضيات |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الآلة الحاسبة البيانية (TI-Nspire) |a نموذج مقترح |a النظرية البنائية |a رياضيات |b Graphic Calculator (TI-Nspire) |b Propose a Model |b Constructivism Theory |b Mathematics | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 018 |d الرياض |i الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |l 000 |o 7931 |p 5 |s كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 7931-000-000-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1413358 |d 1413358 | ||
