عناصر مشابهة

Perceptions of Learning Resource Center "LRC" Specialists of their Acquisition of ISTE Coaches' Standards

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:تصورات أخصائيين مراكز مصادر التعلم لاكتسابهم معايير مدربي "ISTE"
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: الهنائية، أنوار حارب سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: El-Haj, Abdelrahman Mohamed Ahmed (Advisor), Mohammed, Abdul Halim (Advisor)
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:1 - 89
رقم MD:1413189
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01660nam a22003377a 4500
001 1564736
041 |a eng 
100 |9 747603  |a الهنائية، أنوار حارب سالم  |e مؤلف  |g Alhinai, Anwaar Harib Salim 
245 |a Perceptions of Learning Resource Center "LRC" Specialists of their Acquisition of ISTE Coaches' Standards 
246 |a تصورات أخصائيين مراكز مصادر التعلم لاكتسابهم معايير مدربي "ISTE" 
260 |a مسقط  |c 2022 
300 |a 1 - 89 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 2003 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a إعداد المعلمين  |a الكفايات التدريسية  |a المعايير التدريبية 
700 |9 723249  |a El-Haj, Abdelrahman Mohamed Ahmed  |e Advisor 
700 |9 747605  |a Mohammed, Abdul Halim  |e Advisor 
856 |u 9809-008-001-2003-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-2003-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-2003-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-2003-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-2003-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2003-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2003-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2003-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2003-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-2003-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-2003-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1413189  |d 1413189