عناصر مشابهة
الأسئلة الصفية التي تطرحها معلمات الرياضيات وردود أفعالهن نحو إجابات الطالبات للمرحلة الأساسية في ليبيا: دراسة نوعية
العنوان بلغة أخرى: | Classroom Questions that Females Mathematics Teachers Pose and their Reactions to the Responses of Elementary Schools Students in Libya: A Qualitative Study |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 1 - 132 |
رقم MD: | 1412461 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |