عناصر مشابهة
برنامج للتدخل المبكر باستخدام أنشطة اللعب لعلاج التلعثم لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
المصدر: | المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية العربية للقياس والتقويم
|
المؤلف الرئيسي: | |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2017 |
الصفحات: | 125 - 162 |
رقم MD: | 1411811 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |