عناصر مشابهة
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Flipped Learning Strategy to Develop the Programming Skills for Students in the Preparatory Stage |
|---|---|
| الناشر: |
القاهرة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 420 |
| رقم MD: | 1411349 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
