عناصر مشابهة

الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكاديكي، فتحية إحطيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العالم، صالح سليمان حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع12
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2022
التاريخ الهجري:1444
الصفحات:80 - 106
DOI:10.37376/1667-000-012-003
رقم MD:1408474
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03146nam a22002417a 4500
001 2157681
024 |3 10.37376/1667-000-012-003 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 666610  |a الكاديكي، فتحية إحطيبة  |e مؤلف 
245 |a الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي 
260 |b جامعة بنغازي - كلية التربية  |c 2022  |g نوفمبر  |m 1444 
300 |a 80 - 106 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي من وجهة نظرهم، وكذلك معرفة ما إذا كانت هناك فروق إحصائية في مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي تعزى لمتغيرات الدراسة والمتمثلة في (النوع، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي)، وتكون مجتمع الدراسة من (250) موظفاً وموظفة، وتم سحب عينة عشوائية نسبية بلغ حجمها (125) موظفاً وموظفة من كليات التربية بجامعة بنغازي خلال العام (2019-2020)، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية في جامعة بنغازي كان مرتفعاً، وكشفت نتائج الدراسة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة α = 0.05 تعزى للمتغيرات (الجنس. المؤهل العلمي. الخبرة).  |b This study aims to determine the level of job alienation among the employees of the faculties of education at the University of Benghazi from their point of view, as well as finding out whether there were statistical differences in the level of job alienation among the employees of the faculties of education at the University of Benghazi due to the study variables represented in (gender, years of experience, educational qualification), The study was conducted on a relative random sample of (125) male and female employees from the faculties of education at the University of Benghazi during the year (2019-2020). Statistically significant differences at the level of significance α = 0.05 due to the variables (gender - educational qualification - experience). 
653 |a الاغتراب الوظيفي  |a جامعة بني غازي  |a البيئة الإدارية  |a موظفو كليات التربية 
692 |a الاغتراب الوظيفي  |a كليات التربية  |b Occupational Alienation  |b Faculties of Education 
700 |9 745265  |a العالم، صالح سليمان حمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 012  |m ع12  |o 1667  |s مجلة كلية التربية العلمية  |t Journal of Faculty of Scientific Education  |v 000 
856 |u 1667-000-012-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1408474  |d 1408474