عناصر مشابهة
الألغاز في الرسائل المعماة بين الإنشاء والتأويل: مقاربة بلاغية
| العنوان بلغة أخرى: | The Rhetoric of Ellipsis in Blinding Letters: A Rhetorical Approach |
|---|---|
| المصدر: | حولية كلية اللغة العربية بجرجا |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع27, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 297 - 352 |
| ISSN: | 2356-9050 |
| رقم MD: | 1408209 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04486nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2157410 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 202688 |a جبير، النوراني عبدالكريم كبور |e مؤلف |g Gubeir, El Nourani Abdelkareem Kabour | ||
| 245 | |a الألغاز في الرسائل المعماة بين الإنشاء والتأويل: |b مقاربة بلاغية | ||
| 246 | |a The Rhetoric of Ellipsis in Blinding Letters: |b A Rhetorical Approach | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 297 - 352 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ابتكر العرب في الماضي طرائق للتواصل استجابة لظروف دعتهم إلى اتباع أساليب غير تقليدية في إيصال الخطاب. وتعد الرسائل المعماة هي إحدى الوسائل التي كان لها دورها في إنجاز الخطاب في مقامات تواصلية عديدة. وقد قامت هذه الرسائل على البلاغة في إنشائها وعلى التذوق البلاغي في تأويلها، فكان المنهج الاستقرائي والتحليل البلاغي أنسب المناهج لهذه المقاربة وإبراز جماليات هذا النوع من الرسائل. وقد توصلت الدراسة لبعض النتائج منها: إن دور المتلقي أساس في هذه الرسائل، فهو الذي يناط به كشف غموضها، وإعادة بنائها في صورتها التي أرادها المرسل. وأن المعاني التي يصل إليها المتلقي لا تنتج عن القراءة أو التحليل شأن نظريات جماليات التلقي الحديثة، بل إذ المتلقي المؤول يبحث عن معنى مخفي سلفا في النص، ويسعى إلى كشفه عن طريق ربط الدلالات الرمزية ربطا منطقيا. وقد قسم الباحث هذه الدراسة إلى مقدمة ومبحثين وخاتمة، وقد تناولت المقدمة الوظائف البلاغية، ودور المتلقي والخيال، والموروث الثقافي في هذا اللون من الرسائل، وتناول المبحث الأول عناصر التعمية، وتناول المبحث الثاني خصص للدراسة التطبيقية، وتضمنت الخاتمة أهم النتائج. |b In the past, Arabs created ways of communicating in response to circumstances that let them use unconventional methods of communicating the discourse. The Blinding Letters are one of the means that played a role in accomplishing the discourse in many communicative situations. And because these letters are based on rhetoric in its composition and interpretation, the inductive method and rhetorical analysis are the most appropriate methods for this approach and to highlight the aesthetics of this type of letters. The study has reached some significant conclusions, such as the fundamental role of the receiver in revealing the ambiguity of Blinding Letters and rebuilding them in the image that the sender required. And that the meanings reached by the recipient do not result from reading or analysis like modern theories of reception aesthetics. Rather, the interpreter searches for a meaning previously hidden in the text, and seeks to reveal it by logically linking the symbolic connotations. The study is divided into an introduction, two sections, and a conclusion. The introduction deals with the rhetorical functions, the role of the recipient and the imagination, and the cultural heritage in this type of letters. The first section deals with the elements of Blinding, and the second one is devoted to the applied study. Finally, the study is concluded with the most important outcomes. | ||
| 653 | |a البلاغة العربية |a المتلقي المؤول |a الموروث الثقافي |a التأويل البلاغي | ||
| 692 | |a النص |a بلاغة |a مرسل |a متلقي |a مؤول |b Text |b Rhetoric |b Sender |b Receiver |b Interpreter | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 005 |f Ḥawliyyat kulliyyaẗ al-luġaẗ al-’arabiyyaẗ bi-Girga |l 001 |m ع27, ج1 |o 1462 |s حولية كلية اللغة العربية بجرجا |t Journal of College of Arabic Language in Jerja |v 027 |x 2356-9050 | ||
| 856 | |u 1462-027-001-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1408209 |d 1408209 | ||
