عناصر مشابهة
دور بعض الانشطة الفنية في خفض السلوك العدواني لدى أطفال الروضة
المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
---|---|
الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع 23 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
الصفحات: | 210 - 242 |
ISSN: | 2314-8683 |
رقم MD: | 140705 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدف البحث إلى التحقق من مدى فعالية دور بعض الأنشطة الفنية (التعبير الفني والتشكيل المجسم) في خفض السلوك العدواني لدى عينة من أطفال الروضة تكونت من (ن=24) طفل عدواني بمدرسة اللغات التجريبية بمدينة المنصورة بمحافظة الدقهلية وقد قسما العينة عشوائيا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية (ن=12) والأخرى ضابطة (ن=12) وقسمت المجموعة التجريبية بدورها إلى مجموعة تجريبية أولى (ن=6) يمارس فيها الأطفال العدوانيون أنشطة التعبير الفني، ومجموعة تجريبية ثانية (ن=6) يمارس فيها الأطفال العدوانيون أنشطة التشكيل المجسم، وأطفال المجموعة الضابطة لا يمارسون أي نوع من الأنشطة المطروحة. \ الأدوات والمقاييس المستخدمة في الدراسة: \ -\ قائمة ملاحظة السلوك العدواني لأطفال الروضة (إعداد الباحثة). \ -\ بعض الأنشطة الفنية. \ -\ التشكيل المجسم. \ -\ التعبير الفني. \ الأساليب الإحصائية المستخدمة: \ 1-\ اختبار مان وتني. \ 2-\ اختبار ألفا كرونباخ The research aimed at determining the effectiveness of some artistic activities; artistic expression and stereo configuration in reducing the aggressive behavior of \ kindergarten children. The sample was 24 aggressive children at Tagrebia language school in Mansoura, Dakahlia. It was divided into two experimental groups (N=12) and one control group. The first one had 6 children and practiced the artistic expression activities. The second one had 6 children and practiced stereo configuration activities. The control group had 12 children and didn't practice any kind of the obvious artistic activities. \ Instruments: \ 1- The aggressive observation checklist of Kindergarten children. \ 2- Ein Shams Scale of Children aggressive behavior. \ 3- Some art activities. \ Statistical Analysis Techniques: \ - Mann- Witny. \ - Cronbach Alpha. |
---|