عناصر مشابهة

درجة مراعاة كتب التربية الإسلامية في الصفوف الثلاثة الأولى لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Degree of the Islamic Education Textbooks Consideration for the First Three Grades to the Criteria of Quality Assurance from the Female Teacher's Perspective
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: بنات، تهاني محمود صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف)
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:1 - 80
رقم MD:1406775
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01794nam a22003257a 4500
001 1563944
041 |a ara 
100 |9 707272  |a بنات، تهاني محمود صالح  |e مؤلف  |g Banat, Tahani Mahmoud Saleh 
245 |a درجة مراعاة كتب التربية الإسلامية في الصفوف الثلاثة الأولى لمعايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمات 
246 |a The Degree of the Islamic Education Textbooks Consideration for the First Three Grades to the Criteria of Quality Assurance from the Female Teacher's Perspective 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 80 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16415 
653 |a التربية الإسلامية  |a معايير الجودة الشاملة  |a تحليل المحتوى  |a التعليم الأساسي 
700 |a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن  |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad  |e مشرف  |9 104190 
856 |u 9802-001-008-16415-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16415-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16415-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16415-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16415-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16415-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16415-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16415-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16415-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16415-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16415-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1406775  |d 1406775