عناصر مشابهة
نهاية الإيجاز لمحمد بن الحسن الحسيني الخراساني: دراسة وتحقيق
| العنوان بلغة أخرى: | The End of Brevity by Muhammad bin Al-Hassan Al-Husseini Al-Khorasani: Study and Realization |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
| الناشر: |
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 957 - 988 |
| DOI: | 10.33843/1152-013-003-041 |
| ISSN: | 2227-2895 |
| رقم MD: | 1406341 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 05593nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2155711 | ||
| 024 | |3 10.33843/1152-013-003-041 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الخراساني، محمد بن السيد حسن، ت. 1322 هـ. |g Al-Khorasani, Muhammad bin Al-Hassan, D. 1322 AH. |e مؤلف |9 744096 | ||
| 245 | |a نهاية الإيجاز لمحمد بن الحسن الحسيني الخراساني: |b دراسة وتحقيق | ||
| 246 | |a The End of Brevity by Muhammad bin Al-Hassan Al-Husseini Al-Khorasani: |b Study and Realization | ||
| 260 | |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |c 2023 | ||
| 300 | |a 957 - 988 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هذه الأرجوزة النحوية الموسومة بـ (نهاية الإيجاز) من نظم السيد محمد ابن السيد العالم حسن الهندي الخراساني نظمها سنة (1278ه)، ووقعت في مئة بيت، وقد ذكرها تلميذ الناظم الشيخ علي بن محمد بن حسن الكون آبادي مع شرحه. ولهذه الأرجوزة أهميتها؛ إذ شرحها تلميذه وقد ذكر ذلك الشيخ آغا بزرك إذ قال: "شرح (نهاية الإيجاز) في النحو للشيخ علي بن محمد بن حسن بن الشيخ علي نقي الكنابادي (الجنابذي) الخراساني والمتن منظومة لأستاذ الشارح على ما يظهر من مقدمة طبعه في سنة 1300ه التي توفى فيها الشارح". وقد مثلت المنظومات النحوية نمطاً تعليميًّا اعتنى به المتقدمون من علمائنا؛ لتسهيل فهم قواعد اللغة، وتيسير ما هو غامض منها. وقد عمدوا إلى توظيف نظم الشعر وإيقاعاته في صياغة تلك المنظومات التي من شأنها أن تسهل تعليم قواعد النحو، وتيسير حفظها، وسرعة استحضارها وقت الحاجة؛ لأن حفظ القاعدة وسيلة مثلى للابتعاد عن اللحن والتعبير باللغة الفصحى، وتنوع النظم النحوي بين قصيدة على قافية واحدة إلى أرجوزة متعددة القوافي، وبين النظم في مسألة واحدة من مسائل النحو إلى أرجوزة تتضمن كل مسائل النحو وأبوابه. ويغلب على المنظومات النحوية أنها موجزة في عباراتها، مختصرة في أمثلتها، ويطغى عليها التلميح على التصريح، ويأتي فيها الإيجاز، والرمز استجابة لما تقتضيه الأوزان الشعرية من تقديم أو تأخير أو حذف، وقد اختير الرجز؛ لأنه أوفى بحور الشعر نغماً، وأكثرها مطاوعة في تفعيلاته للحذف والزحافات والعلل، وقد اختار المتقدمون المزدوج من الرجز لطول المنظومات العلمية التي لا يمكن الالتزام فيها بقافية واحدة، وقد اضطرهم هذا إلى مزاوجة القافية في شطري كل بيت. |b This grammatical poem tagged with (Nihayat al-Ijaz) was written by Sayyid Muhammad Ibn al-Sayyid, the scholar Hassan al-Hindi al- Khorasani, written in the year (1278 AH), in a hundred verses. It was mentioned by the student of Sheikh Ali bin Muhammad bin Hasan al- Kunabadi with his explanation. This poem has its importance, as his student explained it, and Sheikh Agha Buzurk mentioned that when he said: "Explanation of the end of the brief) in grammar by Sheikh Ali bin Muhammad bin Hassan bin Sheikh Ali Naqi Al-Kanabadi (Al-Janabadi) Al-Khorasani and the text of the professor of the commentator, according to what appears from the introduction to its printing in the year 1300 AH, which The Shariah died in it. The grammatical systems represented an educational pattern that our advanced scholars took care of. To facilitate understanding of the grammar of the language, and to facilitate what is ambiguous. They employed poetry systems in formulating those systems that would facilitate the teaching of grammar rules, facilitate their memorization, and quickly recall them in time of need. Because memorizing the rule is a way to move away from melody, expression in classical language, and the diversity of grammatical systems between a poem on one rhyme to a multi-rhymed poem, and between systems in one issue of grammar issues to Urjouzah that includes all issues of grammar and its sections. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المنظومات النحوية |a القواعد النحوية |a الأوزان الشعرية | ||
| 692 | |a لغة عربية |a النحو |a أرجوزة |a قواعد |b Arabic Language |b Grammar |b Orjoza |b Grammar | ||
| 700 | |a حسن، قاسم رحيم |g Hassan, Qassem Rahim |e محقق |9 211086 | ||
| 700 | |9 730847 |a عبد، جواد كاظم |e محقق |g Abed, Jawad Kazem | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التاريخ |6 Humanities, Multidisciplinary |6 History |c 041 |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 003 |m مج13, ع3 |o 1152 |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |v 013 |x 2227-2895 | ||
| 856 | |u 1152-013-003-041.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1406341 |d 1406341 | ||
