عناصر مشابهة
أبعاد القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالأداء الإداري لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة الرياض
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع79, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 112 - 147 |
| ISSN: | 1110-4406 |
| رقم MD: | 1404968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الدراسة عن أبعاد القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالأداء الإداري لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة الرياض. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم القيادة الأخلاقية، والعلاقات الاجتماعية والأخلاقية، والصفات الشخصية الأخلاقية، والعمل بروح التعاون، والأداء الإداري. واعتمدت على المنهج الوصفي بنوعيه المسحي والارتباطي. وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (346) معلمة من معلمات مدارس المرحلة الابتدائية التابعة لمكتب تعليم شمال مدينة الرياض. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية قوية (موجبة) بين كل من أبعاد القيادة الأخلاقية، وبين مستوى الأداء الإداري لمديرات المدارس الابتدائية بمدينة الرياض. وأوصت الدراسة بضرورة عقد الدورات التدريبية وتنظيم البرامج المهنية والإدارية على العمل بروح الفريق؛ حيث أثبتت النتائج أن هذا البعد يحتاج إلى تعزيز وتطوير. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
