عناصر مشابهة
السعادة النفسية المدركة وعلاقتها بالاستقرار النفسي لطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع65, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 1589 - 1621 |
| ISSN: | 2682-3950 |
| رقم MD: | 1404528 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على السعادة النفسية المدركة وعلاقتها بالاستقرار النفسي الطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات وذلك من خلال بناء مقياس للسعادة النفسية المدركة وبناء مقياس للاستقرار النفسي لطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، التعرف على السعادة النفسية المدركة والاستقرار النفسي لطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية، التعرف على العلاقة بين السعادة النفسية المدركة والاستقرار النفسي لطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية، التعرف على العلاقة بين مجالات السعادة النفسية المدركة والاستقرار النفسي لطالبات التخصص في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات، استخدمت الدراسة على المنهج الوصفي بطريقة العلاقات الارتباطية، تكون مجتمع البحث من طالبات التخصص الفرقة الثالثة في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات في العام الجامعي (۲۰۲۲- ۲۰۲۳) والبالغ عددهم (٧٥) طالبه، منهم (۲۰) طالبه كعينة استطلاعية و(٥٥) طالبه كعينة أساسية، وتوصلت الدراسة إلى تتمتع الطالبات بمستوى إيجابي مرتفع من السعادة النفسية المدركة التوافق الجسمي والتوافق الأسري والتوافق الاجتماعي كانت أهم مصادر السعادة النفسية المدركة للطالبات، تتمتع الطالبات بمستوى إيجابي من الاستقرار النفسي، كما أظهرت الدراسة علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين كل من السعادة النفسية المدركة والاستقرار النفسي لدى الطالبات، وأثبتت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين كل من التوافق الجسمي والتوافق الأسري والتوافق الاجتماعي من جهة والاستقرار النفسي من جهة أخرى لدى الطالبات، وأثبتت الدراسة على إن هناك علاقة غير دالة إحصائيا بين كل من المجال الوجداني والمجال الانفعالي من جهة والاستقرار النفسي من جهة أخرى لدى طالبات التخصص الفرقة الثالثة في تمرينات اللياقة البدنية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات في العام الجامعي (۲۰۲۲- ۲۰۲۳). The study aimed to identify the perceived psychological happiness and its relationship to the psychological stability of female students specializing in physical fitness exercises at the Faculty of Physical Education, Sadat City University, by building a measure of perceived psychological happiness and building a measure of psychological stability for female students specializing in physical fitness exercises at the Faculty of Physical Education, Sadat City University. Perceived psychological happiness and psychological stability for female students specializing in physical fitness exercises, identifying the relationship between perceived psychological happiness and psychological stability for female students specializing in physical fitness exercises, recognizing the relationship between the areas of perceived psychological happiness and psychological stability for female students specializing in physical fitness exercises at the Faculty of Physical Education, Sadat City University, The study used the descriptive approach in the manner of correlations. The research community consisted of female students specializing in the third year in physical fitness exercises at the Faculty of Physical Education, Sadat City University in the academic year (2022-2023). (55) female students as a basic sample, and the study concluded that female students enjoy a high positive level of perceived psychological happiness, physical compatibility, family compatibility, and social compatibility were the most important sources of perceived psychological happiness for female students, female students enjoy a positive level of psychological stability, The study also showed a statistically significant correlation between each of the perceived psychological happiness and psychological stability among the female students. A statistically non-significant relationship between the affective domain and the emotional domain on the one hand, and psychological stability on the other hand, among female students of the third-year specialization in physical fitness exercises at the Faculty of Physical Education, Sadat City University, in the academic year (2022-2023). |
|---|
