عناصر مشابهة
دراسة الجدوى الاقتصادية لإنشاء مدرسة ابتدائية أهلية في محافظة النجف الأشرف
| المصدر: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج18, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 191 - 222 |
| ISSN: | 1994-0947 |
| رقم MD: | 1402832 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تعد المدارس الابتدائية أساس التعليم في العراق وبقية بلدان العالم وان التعليم الابتدائي هو جزء أساسي ومهم من الاستثمار في راس المال البشري والذي أصبح مطلبا أساسيا لتحول من الاقتصاد التقليدي إلى الاقتصاد الحديث غير أن التعليم الحكومي بصورة عامة في العراق قد شهد تراجعا كبيرا وملحوظا بعد عام (2003) إذ تراجعت البنى التحتية لتعليم فأصبحت المدارس الحكومية غير كافية لاستيعاب الأعداد المتزايدة كن الطلبة، فضلا عن انخفاض الإنفاق الاستثماري من قبل الحكومة على بناء المدارس الحكومية بسبب سوء التخطيط والتخبط في اتخاذ القرارات، وهذه مشكلة البحث ولأجل معالجة هذه المشكلة انطلق البحث من فرضية إمكانية قيام التعليم الخاص الابتدائي بجانب التعليم الحكومي في العراق بشكل عام وفي محافظة النجف بشكل خاص له دور مهم في الارتقاء بالمستوى العلمي والمستوى التربوي بشرط أن يكون على وفق تعليمات وزارة التربية. حيث تم اختيار مخططات هندسية التي توفر الراحة والظروف المناسبة لتعليم الطالب فقد تم توفير ساحات خضراء وصفوف ذات مساحات كبيرة لتقليل كثافة الطلبة في الصف الواحد. وتوصل البحث إلى استنتاجات استنادا إلى المعايير الموضوعة في البحث التي جاء فيها أن الدراسة تحقق عائد اقتصادي في ظل ظروف التأكد ويتحسس المشروع اقتصاديا في ظل ظروف عدم التأكد (تحليل الحساسية). Primary schools are the basis of education in Iraq and the rest of the world, and primary education is an essential and important part of investment in human capital, which has become a prerequisite for the transition from the traditional economy to the modern economy. However, public education in general in Iraq has witnessed a significant and noticeable decline after a year ( 2003) as the infrastructure for education declined, and public schools became insufficient to accommodate the increasing numbers of students, in addition to the decrease in investment spending by the government on building public schools due to poor planning and confusion in decision-making, and this is the problem of the research, and in order to address this problem, the research was launched from the hypothesis of possibility The establishment of primary private education alongside government education in Iraq in general and in Najaf Governorate in particular has an important role in improving the scientific and educational level, provided that it is in accordance with the instructions of the Ministry of Education. As engineering plans were chosen that provide comfort and appropriate conditions for student education, green spaces and large classrooms were provided to reduce the density of students in one class. The research reached conclusions based on the criteria established in the research, in which it was stated that the study achieves an economic return under conditions of certainty, and the project is economically sensitive under conditions of uncertainty (sensitivity analysis). |
|---|
