عناصر مشابهة
أساليب التنشئة الاجتماعية الخاطئة وعلاقته بانحراف الأحداث: دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة الديوانية
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القادسية - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 297 - 324 |
| ISSN: | 1992-1144 |
| رقم MD: | 1402637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يهتم هذا البحث بأساليب التنشئة الاجتماعية الأسرية الخاطئة وجنوح الأحداث وهناك العديد من الأساليب الخاطئة التي تتبعها الأسر في تربية أبنائها وهذه الأسر تجهل معرفة واستيعاب الأساليب الصحيحة والناجحة للتنشئة الاجتماعية ومن بين هذه الأساليب الخاطئة هو التسلط والإهمال الأسري وغيرها من الأساليب الخاطئة ودورها بانحراف الحدث من خلال البحث في الوظائف التي يقوم بها الوالدين أثناء التنشئة وتأثيرها في تكوين هوية جانحة وكون الحدث يعيش في وسط جماعات مختلفة في المجتمع سوف نركز على الجماعة الأولية ألا وهي الأسرة حيث تعتبر من أول وأهم المؤسسات الاجتماعية المسؤولة عن تنشئة الأطفال بحكم كونها أول مؤسسة يتفاعل معها الطفل ويكون علاقاته مع الآخرين منذ بداية حياته، تطرق البحث إلى: (ومفهوم التنشئة الاجتماعية وأسلوب الإهمال، وأسلوب التسلط، وانحراف الأحداث وعوامل اضطراب الوسط الأسري وعلاقتها بجنوح الأحداث) وغيرها من الأسس والعوامل الداعمة لتكوين طفل سليم أو طفل جانح منحرف غير صالح للمجتمع واعتمد هذا البحث على منهج المسح الاجتماعي لتفسير هذه الظاهرة ميدانيا كونه الأكثر ملائمة مع دراسة الموضوع وقد توصل البحث إلى عدة نتائج كان من أهمها: 1- أكدت النتائج على أهمية المستوى التعليمي للأبوين وما له من دور في معرفة وفهم أساليب التنشئة الاجتماعية الصحيحة والناجحة للأبناء لمنع وقوعهم في هاوية الانحرافات. 2- أكدت النتائج أن العامل الاقتصادي هو من أهم العوامل التي تدفع الأحداث إلى الانحراف وذلك بسبب العوز المادي وعدم قدرة الأهل في تلبية الاحتياجات الأساسية والضرورية للأبناء من ما يجعل الأحداث ينحرفون في عالم الجريمة والسرقة والانحرافات السلوكية والجنسية وغيرها من السلوكيات المنحرفة. 3- أشار البحث الراهن إلى نتيجة أن المشاكل والخلافات الزوجية تؤدي إلى حالة من التفكك والتنافر الاجتماعي بين أفراد الأسرة وتباعد الأبوين عن أبنائهم. This research is concerned with the wrong family socialization methods and juvenile delinquency. The functions that parents perform during upbringing and their impact on the formation of a delinquent identity and the fact that the juvenile lives in the midst of different groups in society, we will focus on the primary group, which is the family, as it is considered one of the first and most important social institutions responsible for raising children by virtue of being the first institution with which the child interacts and has relations with Others since the beginning of his life, the research touched on: (the concept of social upbringing, the style of neglect, the style of domination, juvenile delinquency, the factors of family disorders and their relationship to juvenile delinquency) and other foundations and factors supporting the formation of a healthy child or a delinquent child unfit for society. This research was based on Social survey to explain this phenomenon in the field, as it is the most appropriate with the study of the subject to several results, including: 1-The results emphasized the importance of the educational level of the parents and its role in knowing and understanding the correct and successful socialization methods for children to prevent them from falling into the abyss of deviations. 2- The results confirmed that the economic factor is one of the most important factors that push juveniles to deviance, due to financial poverty and the inability of the parents to meet the basic and necessary needs of the children, which causes juveniles to deviate into the world of crime, theft, behavioral and sexual deviations, and other deviant behaviors. 3- The current research has indicated that marital problems and disputes lead to a state of disintegration and social disharmony between family members and the separation of parents from their children. Opening words: socialization, juvenile deviation |
|---|
