عناصر مشابهة

الدول النامية والتعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Developing Countries and Distance Education during the Corona Pandemic
المصدر:مجلة أبحاث قانونية وسياسية
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: العباسي، بوعلام (مؤلف)
المجلد/العدد:مج8, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:546 - 560
ISSN:2716-8956
رقم MD:1402078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:واجهت الدول النامية، وبخاصة الهشة منها، صعوبات عديدة في مجال التعليم والتدريب على إثر تفشي وباء فيروس كورونا، لا سيما وأنه لم يكن لدى الكثير منها الوسائل اللازمة لتعويض التعليم الحضوري بالتعليم عن بُعد، بعد إغلاق مؤسسات التعليم والتدريب- من أجل الحفاظ على استمرارية الدراسة وتجنيب الطلاب التسرب المدرسي، والذي قد يكون واسع النطاق. لكن الافتقار إلى البنية التحتية الضرورية حال دون نجاح تلك العملية على النحو المطلوب في العديد من هذه البلدان.

Developing countries, especially the fragile ones, face many difficulties in the field of education and training after the outbreak of the Corona virus epidemic, especially since many of them did not have the necessary means to replace in-person education with distance education- after the closure of education and training institutions- in order to maintain the continuity of study and spare Students drop out of school, which maybe extensive. But the lack of the necessary infrastructure has prevented the process from succeeding as required in many of these countries.