عناصر مشابهة
درجة توافر الكفاءة الذاتية لدى مديري مدارس محافظة جرش وعلاقتها بالارتباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: | The Degree of Self-Efficacy of School Principals in Jerash Governorate and its Relationship to School Engagement from the Teachers’ Point of View |
|---|---|
| الناشر: |
المفرق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 1401029 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01764nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562952 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740846 |a الزبون، بلقيس طايل طعمة |e مؤلف |g Al-Zaboon, Belqees Taiel | ||
| 245 | |a درجة توافر الكفاءة الذاتية لدى مديري مدارس محافظة جرش وعلاقتها بالارتباط المدرسي من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Degree of Self-Efficacy of School Principals in Jerash Governorate and its Relationship to School Engagement from the Teachers’ Point of View | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 105 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1331 | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الكفاءة الذاتية |a الارتباط المدرسي |a المدارس الحكومية | ||
| 700 | |a الزعبي، ميسون طلاع محمود |g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud |e مشرف |9 114421 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1331-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401029 |d 1401029 | ||
