عناصر مشابهة
القيمة الدلالية للمقاطع الصوتية في النص عند المحدثين
| العنوان بلغة أخرى: | The Semantic Value of the Syllables in the Text among the Moderns |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات اللغوية والأدبية العربية |
| الناشر: |
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 63 - 82 |
| ISSN: | 2663-5852 |
| رقم MD: | 1400872 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | الأهداف: نظرت هذه الدراسة في أحد جوانب الدلالة الصوتية عند المحدثين، وهذا الجانب هو الأثر الدلالي الذي تحدثه المقاطع الصوتية في النص القرآني، والنص الأدبي. وقد تمثلت أهداف هذه الدراسة في السعي إلى تقعيد الدرس الدلالي المقطعي عند المحدثين، والكشف عن أثر المقاطع الصوتية في تشكيل دلالة النص، والكشف عن كيفية استيحاء هذه المقاطع في النص. المنهجية: لتحقيق هذه الأهداف: انتهجت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ فوقفت على الظاهرة المدروسة واصفة إياها، ومحللة ما فيها؛ حتى تصل إلى نتائج مرضية. خلاصة الدراسة: خلصت الدراسة إلى أن المقاطع الصوتية قادرة على الإسهام في إنتاج دلالة النص، كالأصوات اللغوية؛ وأن المحدثين طوروا استيحاء المقاطع في النص، متوصلين إلى دلالات مقطعية مختلفة، كدلالة الشدة، والسهودة، والسرعة، والامتداد، والانفتاح، والانغلاق، والحركة. وخلصت الدراسة أيضا إلى أن الدلالة المقطعية لها طبيعتها التي تميزها، وأنها تتحقق في النص بشروط، كالإكثار من استخدام مقطع معين؛ وإلى أن المقاطع الصوتية تعتمد على عوامل مختلفة للإيحاء بدلالتها، كثقل النطق وزمنه، وانفتاح المقاطع وانغلاقها، وهيئة ترتيب المقاطع في السياق. Objectives: This study dealt with a side of the lesson of phonetic semantics among the moderns, which is the semantic effect of the syllables in the text of Qur'an and literary text. This study aims to set rules for the lesson of the syllables semantics among the moderns to show the effect of the syllables in the meaning shaping in the text and to demonstrate how to extract the syllables' meaning in the text. Methods: The approach which this study relied on to achieve its aims is the descriptive-analytical approach. By this approach, the study described the target phenomenon and analyzed its contents to get a good result. Conclusions: The study concluded that the syllables are able to participate in the production of the text meaning such as the phonemes, and that the lesson of the syllables semantics was developed by the modernists who extracted many meanings from the syllables in the text such as intensity, ease, quickness, extension, openness, closure, and movement. The study also concluded that the syllables semantics have a special nature, that the syllables semantics are achieved in the text with qualifications such as much use of a syllable, and that the syllables depend on different factors to give their meanings such as difficulty pronouncing, pronunciation time, syllables opening, syllables closing and syllables arranging form in the context. |
|---|
