عناصر مشابهة
أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب بواسطة تطبيقات جوجل التعليمية في التحصيل والتفاعل الصفي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في لواء الكورة
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy by Google Educational Applications on Achievement and Classroom Interaction in Computer Subject among Eighth Grade Students in the Koura District |
---|---|
الناشر: |
المفرق
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 80 |
رقم MD: | 1400610 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة آل البيت |
الكلية: | كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |