عناصر مشابهة
القدرة التنبؤية لمهارتي حل المشكلات واتخاذ القرار في السعادة والامتنان لدى معلمات المرحلة الثانوية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: | The Predictive Ability of the Problem Solving and Decision-Making Skills for Happiness and Gratitude among Secondary Stage Female Teachers in the State of Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة دمنهور - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 309 - 340 |
| ISSN: | 2090-7885 |
| رقم MD: | 1399535 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى فحص العلاقة والقدرة التنبؤية لمهارتي حل المشكلات واتخاذ القرار مع السعادة والامتنان. أجريت هذه الدراسة على عينة من معلمات المرحلة الثانوية في دولة الكويت، وقد بلغ عددهم (140) معلمة، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته لطبيعة الدراسة. واشتملت أدوات الدراسة على مقياس مهارة حل المشكلات، ومقياس مهارة اتخاذ القرار ومقياس السعادة، مقياس الامتنان. أسفرت أهم النتائج عن وجود ارتباط موجب ودال إحصائيا بين متغيرات الدراسة جميعها، وقدرة مهارة حل المشكلات بالتنبؤ بالسعادة والامتنان، وقدرة مهارة اتخاذ القرار بالتنبؤ بالامتنان، في حين لم تؤثر مهارة اتخاذ القرار في متغير السعادة. This study aimed to examine the relationship and predictive ability of problem-solving and decision-making skills with happiness and gratitude. This study was conducted on a sample of secondary school teachers in the State of Kuwait. Their number reached (140) teachers. The descriptive correlational approach was used as it is appropriate to the nature of the study. The study tools included problem-solving skill scale, decision-making skill scale, happiness scale, and gratitude scale. The most important results revealed the presence of a positive and statistically significant correlation between all the study variables, and the ability of the two skills of problem-solving and decision-making to predict happiness and gratitude and the ability of the problem-solving skill to predict happiness and gratitude and the ability of the decision-making skill to predict gratitude, while the decision-making skill did not affect the happiness variable. |
|---|
