عناصر مشابهة
اللغة العبرية المعيارية والدارجة: دراسة لغوية تحليلية في ضوء المصادر العبرية
| المصدر: | مجلة بحوث كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنوفية - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع130, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 529 - 550 |
| DOI: | 10.21608/sjam.2023.166827.1784 |
| ISSN: | 2090-2956 |
| رقم MD: | 1398949 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناولت الدراسة إحياء اللغة العبرية المعيارية والدارجة كلغة كتابة وحديث في بداية العصر الحديث بين الجاليات اليهودية في مختلف أنحاء العالم أو في أرض فلسطين، وقد بدأ إحياء اللغة المعيارية عن طريق المؤسسات الرسمية لهذه اللغة، بداية من لجنة اللغة ועד הלשון، وبعد ذلك أكاديمية اللغة العبرية האקדמיה ללשון העברית، وأدباء دي فترة الإحياء، والنقاد، وذلك حتى منتصف السبعينيات من القرن العشرين، وقد تعاملوا باحتقار مع اللغة الدارجة، فقد رأوها أقل درجة، وساووا بينها وبين الأخطاء اللغوية، ولم يقدموا على بحثها، وكانوا يقصون باحثي اللغة العبرية الدارجة، واستمر التعامل بهذا النهج على الأقل حتى سنوات السبعينيات من القرن العشرين. وتحمل هذه الدراسة عنوان: اللغة العبرية المعيارية والدارجة "دراسة لغوية تحليلية في ضوء المصادر العبرية" تنقسم الدراسة على خمسة مباحث، وهي-: المبحث الأول: إحياء اللغة العبرية المعيارية، ويتناول مراحل إحياء اللغة العبرية المعيارية عن طريق المؤسسات اللغوية الرسمية. المبحث الثاني: توليد المفردات في اللغة المعيارية، ويتناول طرق توليد المفردات بها. المبحث الثالث: إحياء اللغة العبرية الدارجة، ويتناول مراحل إحياء اللغة العبرية المعيارية بواسطة الفئات الشبابية والتجمعات المهنية المبحث الرابع: توليد المفردات في اللغة المعيارية، ويتناول طرق توليد المفردات بها. المبحث الخامس: بناء الأطر المؤسسية لتوليد مفردات اللغة، حيث تتناول اللجنة اللغوية، ومجمع اللغة العبرية. ويذيل البحث بخاتمة تضم النتائج التي توصل إليها الباحث. This study deals with the revival of the normative and vernacular Hebrew language as a written and spoken language at the beginning of the modern era among the Jewish communities around the world or in the land of Palestine . The revival of the normative language started by the official Hebrew institutions, starting with the establishment of the language committee ועד הלשון , then the Hebrew language academy האקדמיה ללשון העברית , the writers of the Revival period, and the critics, until approximately the mid-seventies of the twentieth century. They treated slang with contempt, they saw it to a lesser degree, and they equated it with linguistic errors, and they did not research it, and they excluded researchers of vernacular Hebrew, and continued Dealing with this approach at least until the seventies of the twentieth century. This study is entitled: Standard and Slang Hebrew "An Analytical Linguistic Study in the Light of Hebrew Sources" The study is divided into five sections, which are as follows: The first topic: The reviving of the standard Hebrew language, and it deals with the stages of reviving the standard Hebrew language by official linguistic institutions. The second topic: The derivative of lexis the standard Hebrew language. The topic Focuses on the derivative techniques of new lexis in the standard Hebrew language. The third topic: the reviving of the vernacular Hebrew language, and it deals with the stages of reviving the standard Hebrew language by youth groups and professional groups. The fourth topic: The derivative of lexis the colloquial Hebrew language. The topic Focuses on the derivative techniques of new lexis in the colloquial Hebrew language. The fifth topic: building institutional frameworks for generating vocabulary, and deals with the linguistic committee and the Hebrew Language Academy. The research is appended with a conclusion that includes the findings of the research. |
|---|
