عناصر مشابهة
مظاهر السلوك العدواني لدى المراهق المتمدرس خلال جائحة كورونا: دراسة ميدانية بثانوية محمد العربي بعرير طولقة، بسكرة
| العنوان بلغة أخرى: | Demonstrations of Aggressive Behavior in a Schooled Adolescent during the Corona Virus Pandemic: Field Study Mohammed Al-Arabi Barir High School in Tolga, Biskra |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: |
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 453 - 488 |
| DOI: | 10.35779/2002-009-001-024 |
| ISSN: | 2437-0363 |
| رقم MD: | 1398792 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مظاهر السلوك العدواني لدى المراهق المتمدرس خلال جائحة كورونا، وذلك باستخدام المنهج الوصفي الاستكشافي، على عينة قدرت بـ (100) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بطريقة قصدية، تراوحت أعمارهم ما بين (15-19) سنة، متمدرسين بثانوية محمد العربي بعرير طولقة، بسكرة سنة أولى جذع مشترك علوم وأدب، تم تطبيق مقياس السلوك العدواني والعدائي للمراهقين لسامية أبريعيم (2017)، وبالاعتماد على الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية Spss أظهرت النتائج ما يلي: تتمثل مظاهر السلوك العدواني لدى المراهقين المتمدرسين خلال جائحة كورونا في الغضب والعدائية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العدوان المادي (عند 0.01) والعدوان اللفظي (عند 0.05) لدى المراهقين المتمدرسين خلال جائحة كورونا Covid-19 حسب الجنس، فالذكور أكثر عدوانية ماديا ولفظيا، في حين توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في العدائية والغضب خلال جائحة كورونا حسب الجنس، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في مظاهر السلوك العدواني (العدوان المادي، العدوان اللفظي، العدائية، الغضب) لدى المراهقين المتمدرسين خلال جائحة كورونا حسب متغير التخصص، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند 0.05 في العدوان المادي لدى المراهقين المتمدرسين خلال جائحة كورونا حسب متغير المستوى الاقتصادي، في حين توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند 0.05 في العدوان اللفظي والعدائية والغضب لدى المراهقين المتمدرسين خلال جائحة كورونا حسب متغير المستوى الاقتصادي. This study aimed to reveal the manifestations of aggressive behavior in the adolescent teacher during the Corona pandemic, using the descriptive exploratory approach, on a sample estimated at (100) Students selected in a deliberate way, ranging in age from (15-19) years, teachers at Mohammed Al-Arabi Barir High School in Tolga, Biskra, First Year Common Trunk Science and Literature, the measure of aggressive and hostile behavior of adolescents was applied to Samia Ibraim (2017), and based on the statistical package Spss. the results showed the following: The manifestations of aggressive behavior in school adolescents during the Corona pandemic are anger and hostility, The presence of statistically significant differences in physical aggression (at 0.01) and verbal aggression (at 0.05) in adolescents schooled during the Corona pandemic Covid-19 by sex, males are more aggressive physically and verbally, while finding that there are no statistically significant differences at the level of 0.05 in hostility and anger during the Corona pandemic by sex, The absence of statistically significant differences at the level of 0.05 in the manifestations of aggressive behavior (physical aggression, verbal aggression, hostility, anger) in adolescents attending school during the Corona pandemic according to the specialization variable, The presence of statistically significant differences at 0.05 in physical aggression among adolescents attending school during the Corona pandemic according to the variable of economic level, while it was found that there were no statistically significant differences at 0.05 in verbal aggression, hostility and anger in adolescents attending during the Corona pandemic according to the variable of economic level. |
|---|
