عناصر مشابهة

فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات السيكودراما في غرفة حسية "السنوزولين" لتنمية التعبير الانفعالي لدى أطفال في ضائقة بمدينة القدس الشريف

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of a Counseling Program Based on the Techniques of Psychological Representation in the Sensory Room "Sinozoline" to Develop Emotional Expression among Children in Distress in the City of Jerusalem
المصدر:مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عماشة، شذى حازم حفظي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، أحمد عبداللطيف (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع199, ج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:211 - 240
ISSN:1110-323X
رقم MD:1397384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث الحالي للكشف عن فعالية برنامج إرشادي يستند لفنيات السيكودراما في الغرفة الحسية (السنوزولين) لتنمية التعبير الانفعالي لدى أطفال في ضائقة في مدينة القدس الشريفة، حيث تم اختيار عينة مسحية بلغت (75) طفلا، كما تم اختيار عينة منهم لديها الربيع الأدنى من مستوى من التعبير الانفعالي بلغ عددها (24) طفلا، قسموا إلى مجموعتين: المجموعة الأولى هي مجموعة تجريبية وبلغ عدد أفرادها (12) طفلا، ومجموعة ضابطة بلغ عدد أفرادها (12) طفلا، ولتحقيق أهداف الدارسة تم تطوير مقياس التعبير الانفعالي، وتم التحقق من خصائصه السيكومترية من صدق وثبات، كما تم بناء برنامج إرشادي مستند إلى فنيات التمثيل النفسي، وقد أشارت نتائج البحث إلى أن البرنامج الإرشادي المستند إلى التمثيل النفسي قد ساهم في تنمية التعبير الانفعالي لدى الأطفال في ضائقة في المجموعة التجريبية مقارنة مع المجموعة الضابطة، كما أشارت النتائج إلى أن فعالية البرنامج الإرشادي لا تختلف لدى أعضاء المجموعة التجريبية تبعا للجنس، كما توصلت النتائج إلى أن أعضاء المجموعة التجريبية قد حافظوا على التحسين في التعبير الانفعالي عند القياس التتبعي بعد شهر من انتهاء البرنامج الإرشادي، وبناء على نتائج البحث فقد تم تقديم بعض التوصيات منها العمل على الاستفادة من البرنامج الإرشادي الحالي في مساعدة الأطفال في ضائقة لتنمية التعبير الانفعالي.

The current study aimed to reveal the effectiveness of a counseling program based on psychological representation techniques in the sensory room (Sinozoline) to develop emotional expression among children in distress in the honorable city of Jerusalem. The level of emotional expression amounted to (24) children, divided into two groups: the first group is an experimental group of (12) children, and a control group of (12) children. Its psychometric characteristics of validity and stability, and a counseling program based on the techniques of psychological representation was built, and the results of the study indicated that the counseling program based on psychological representation has contributed to the development of emotional expression among children in distress in the experimental group compared to the control group, as indicated by the results The effectiveness of the counseling program did not differ among the members of the experimental group according to gender. The results also concluded that the members of the experimental group had maintained the improvement in emotional expression upon follow-up measurement one month after the end of the counseling program. Based on the results of the study, some recommendations were made, including action to benefit from the current counseling program in helping children in distress to develop emotional expression.